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课程设计(四人抢答器)实验报告.doc

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课程设计(四人抢答器)实验报告.doc

上传人:2786321826 2021/12/25 文件大小:327 KB

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文档介绍

文档介绍:课题: 四人智力抢答器
专业:
班级:
学号:
姓名:
指导教师:
设计日期:
成绩:
电气学院
四人智力抢答器设计报告
一、设计目的作用
、组装与调试方法。

二、设计要求
设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。当主持人说开始时,四人开始抢答,电路能判别出四路输入信号中哪一路是最先输入信号,并给出声、光、数码显示。
(1) 4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。
(2) 给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零和抢答的开始。
(3) 抢答器具有数据锁存的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手指示灯亮并立即锁存,同时扬声器给出音响提示,禁止其他选手抢答。抢答选手的指示灯一直保持到主持人将系统清零为止。
(4)选择B题的除了具有上述功能外,还要在声、光显示的同时,在数码管上显示选手的编号,编号一直保持到主持人将系统清零为止。
三、设计的具体实现
1、系统概述
电路主要由脉冲产生电路,锁存电路,编码及译码显示电路和音响产生电路。当有选手抢答时首先锁存,防止其他选手抢答,然后编码,再经4线7段译码器将数字显示到显示器上同时产生音响,电路结构系统如图:
(1)以锁存其为中心的编码显示器
抢答信号的判断和锁存可以采用触发器或锁存器。若以四D触发器74LS175为中心构成编码锁存系统,编码的作用是把锁存器的输出转化为8421BCD码, 进而送给7段显示译码器。其真值表为:
锁存器输出
编码器输出
Q4
Q3
Q2
Q1
D
C
B
A
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
1
0
0
0
0
1
0
0
脉冲产生电路:
采用555组成的振荡器做触发器的时钟脉冲。
音响电路:
可以利用555组成的振荡器输出脉冲,接入蜂鸣器,当选手按下按键时鸣叫,知道主持人清零为止。

(1)画出整个系统的电路图,并列出所需材料清单。
(2)采购器件,并按电路图,认真检查电路是否正确,注意器件管脚的连接,“悬空端“,”清零端“,”置1端“,电源,接地,要正确处理。
(3)单元电路检查:接通电源后,双踪示波器观察脉冲电路的输出波形,看其是否满足设计要求,主持人给开始信号,在观察数码管显示是否正常。观察选手抢答器时锁存器输出是否控制其时钟脉冲的通断,从而判断自锁了其他选手的信号。抢答信号到BCD码的转换可将转化逻辑的输出与真值表对照检查,看设计是否正确。(扬声器受主持人开始信号,选手抢答信号,可分别检查。)
(4)系统连接:给整个系统上电,主持人给开始信号,对选手给抢答和没有抢答分别进行测试,观察显示结果。
3、 单元电路设计与分析
四、总结
对于抢答器的设计及焊接,实际操作相对来说还是比较麻烦的。实验中很多人都是做了一天多才做好。由此在实验中暴露了很多的问题值得深思。
在做实验仿真的时候对软件Multisim的不熟悉让很多人

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