文档介绍：所谓的策划书, 说起来挺让人觉得“高深”“神秘”, 尤其是初次接手的朋友, 更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态, 赶紧上互联网上找找吧, 所以情绪紧张, 不知如何下手。当然, 也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的, 前一种吗, 可以通过合理的学****训练写出一份像样的策划书, 但前提是必须学会冷静判断,认真思考。策划书其实并不难, 胸有沟壑的人, 他不用写什么策划书, 也明白该怎么做。但是, 这并不代表着他们超乎常人,有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况, 比如任务形式, 人员配置, 资源状况, 形势目的, 什么能做什么不能做等有个合理的估算, 在这估算基础之上“胸有成竹”,这就是策划。举个很简单的例子,让你给贾老师发一封电子邮件,这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做, 但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程, 包括电子邮件的内容你都可以想象的出来, 行了, 你把所有的东西详细完整地落实到纸上,一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。策划书就是这个样子, 你可以理解策划书是一个计划, 但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题, 我认为, 如果别人能按照你的策划书, 不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果, 这就是一份成功的策划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后, 一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了, 那么你的策划书无疑就是成功的。上面所说的, 无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化, 与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书,首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎样——这些东西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候, 通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”,常常觉得没有信心,不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候,大有茅塞顿开,原来如此的感觉——建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态,一般都能写出一份比较实用的策划。当然说到这,我也想说另一层意思:策划书很简单,在你有足够自信的基础上。了解了策划书的本质和评价标准后, 我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢?需要我们对我们所面临的情况, 资源, 能力有个充分的认识。用比较正式的语言说, 就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦, 你就想, 以我们现在这些人员和能力, 都能做些什么。如果自己不明白,向一些相关人员请教一些,这些信息都很容易获得。 OK ,调研完成了,甚至连评估都完成了,你应该知道你能做到什么了。接下来就是写, 写是一个完善信息的过程, 这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息, 想到了每一个方面, 对每一种会发生的情况都照顾到了, 这就是成功。想做到这一点也不难:其一,我们使用“模版化方法”,比如下面一副模板,他提供了你需要思考的完整的方面,把这些方面填充全面,一份基本的策划书就已经出来了: 一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×× 大学×× 活动策划书”, 置于页面中央, 当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述; 具体项目有: 基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征, 主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素, 对其作好全面的分析(SWOT 分析), 将内容重点放在环境分析的各项因素上, 对过去现在的情况进行详细的描述, 并通过对情况的预测制定计划。如环境不明, 则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚; 在陈述目的要点时, 该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义( 经济效益、社会利益、媒体效应等) 都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要: 列出所需人力资源, 物力资源, 包括使用的地方, 如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展: 作为策划的正文部分, 表现方式要简洁明了, 使人容易理解, 但表述方面要力求详尽, 写出每一点能设想到的东西, 没有遗漏。在此部分中, 不仅仅局限于用文字表述, 也可适当加入统计图表等; 对策划的各工作项目, 应按照时间的先后顺序排列, 绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权