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小学五年级班主任工作总结
小学五年级班主任工作总结1
本班学生31人,其中男生16人,女生21人。男生精力充沛,喜欢从事多方面的活动。作为班主任,我就积极开展有意义的丰富多彩的活动,为学生提供展示才华的舞台,寓教育于活动之中,为进行养成教育提供实践的机会,创设良好的教育氛围。让学生在乐中学,学中乐。
首先上好每周一次的班队课。本学期共有四个月,我就安排了8位中队委员负责本学期的班队课,每月两位。月初负责的同学制定好本月的活动计划,月底写好本月的活动小结。制定计划前,中队委员广泛征求全班学生的建议,内容安排力求丰富多彩,有节日性的“我做护绿小使者”、“安全在我心中”、“劳动最快乐”;竞赛性的有跳绳比赛、计算比赛、应用题比赛、演讲比赛,时事性的有“新闻擂台”、“争做四好少年”娱乐性的有课本剧表演、相声表演……丰富多彩的班队活动丰富了同学们的生活,让他们在活动中增长了见识,锻炼了能力。
其次利用好学校的各类大型活动。校艺术节活动中,同学们积极报名参加,内容丰富,有器乐、舞蹈、相声、诗朗诵。经过班级选拔七人参加了小校艺比赛,袁德隆获校艺术节表演二等奖;周喆《雀之舞》获校艺术节表演二等奖;陈鹏旭、曹哲鑫的相声《一件大事》获优秀节目并参加“六一”汇报演出,班级荣获校艺术节优秀组织奖。数学学科竞赛中应恺辰、袁德隆、苏柯沁荣获二、三等奖,语文国学竞赛中应恺辰等7人分别荣获一、二、三等奖,英语学科竞赛中毛子鸣、戚博闻荣获二、三等奖。各种各样的活动增强学生的集体荣誉感,增强学生团队意识,加强了班级体的凝聚力。鼓励学生积极投稿,学生的多篇****作发表,陈鹏旭《我爱家乡》发表于《未来作家报》,《登山比赛》发表于《宁波晚报》;《陈睿祺》《魔幻的盛宴》发表于《东南晚报》;冯知予《与众不同的生日晚会》发表于《东南晚报》;何欣洋《盼》、《走进南塘老街》发表于《东南晚报》;李佳航《大峡谷之旅》发表于《东南晚报》。应恺辰、周喆等四人获第十届全国小学生“心动阅读”大赛金奖、银奖、铜奖。
树立班级积极良好的学风。一个班级的学风是至关重要,它会影响学生的心理。要想成为一名合格的毕业生,以后有过硬的知识技能适应社会的需要,在小学阶段必需打下坚实的基础。在老师的教育下,学生们都谨记在心,时刻不忘学生以学****为主。同时教师抓好培优补差,让不同程度的学生都有提高。
总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。
小学五年级班主任工作总结2
转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任五(2)班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:
首先,继续抓好学生的日常行为****惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。学生常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学****并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学****生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为****惯。时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学****兴趣,掌握科学的学****方法,提高学****成绩。适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学****活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学****兴趣。与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。
第三,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学****先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。
特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出20xx字说明,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展“