文档介绍：计算机与通信学院计算机网络课程设计题目:兰州一中校园网规划与设计专业班级:计算机05级1班姓名:学号:指导教师:成绩:计算机科学与技术本科专业(05级)计算机网络课程设计任务书题目:兰州一中校园网规划与设计学生姓名:班级:05级计算机1班学号:题目类型:工程设计(G)指导教师:一、课程设计的目标通过该课程设计,使学生熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。根据网络案例设计出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术和网络测试及协议分析。从而提高设计方案的分析、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和解决实际问题的能力。二、;选择确定局域网网络技术;选择传输介质;确定主干网传输方案;划分子网与设定VLAN;接入方案;确定中心机房设计方案;绘制网络拓扑图;(综合布线方案设计)完成设备选型;做出设备报价;完成方案文档(课程设计说明书)。;视频会议;无线局域网;其它弱电系统:音响(背景音乐)系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP电话、门禁考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、视频监控等。三、设计原则实用性;先进性;可靠性;可伸缩性;可管理性。四、方案文档(课程设计说明书):企业名称,行业,业务,规模,下属部门与分支机构、网上业务,信息流量,(包括分支机构的)地域分布图(决定传输介质与走线),网络建设投资规模。:根据企业性质、机构分布、网上业务、信息媒体的类型及流量,确定:带宽(核心层、(部门层、)桌面);子网与VLAN规划;实现的信息服务;应用程序;存储系统分析:(数据量、访问流量、DBMS)系统及数据安全分析;网间隔离。(在实验室搭建模拟网络):接入方案远程访问支持子网划分与VLAN设定存储方案:双机(热)备份、RAID、磁盘阵列、存储局域网(SAN)设备选型:传输介质、路由器、交换机、(防火墙、RAS、ModemPool)、服务器(普通、机架式)、PC、其它设备(中心机房及配线间设备、光传输设备);软件:网络操作系统及、DHCP、FTP服务等配置。。、参考文献、致谢等。五、关于绘制网络拓扑图网络拓扑图可在Word中绘制,亦可在Visio中绘制。如在Word中绘制,提供的参考资料光盘中包含网络拓扑图绘制素材及示例。六、网络测试及协议数据包分析根据实验室搭建的模拟网络使用Sniffer工具跟踪分析主动模式和被动模式下的FTP数据传输、或进行路由环流量分析:找出产生网络流量最大的主机及该主机的网络流量流向。七、设计结束时应提交的资料及要求对学生的要求认真、完整填写的《课程设计任务书及说明书》(蓝皮纸质);方案文档(课程设计说明书):打印装订稿;Word格式的电子文档。以学号+姓名+设计题目命名,如:(其中XXX为汉字姓名)。刻盘以组为单位,组长将全组所有学生的方案文档及任务书收集起来,刻成一式二张光盘。特别提醒:每个学生做的设计不能雷同,严禁抄袭。若出现雷同,成绩直接定为不及格。认真按照规定为文件命名。八、各阶段时间安排(共3周)周次日期内容地点完成情况教师签字第1周星期一教师讲解设计要求根据任务书准备参考资料教室完成星期二利用实验室中设备构建网络并进行实验机房完成星期三利用实验室中设备构建网络并进行实验机房完成星期四利用实验室中设备构建网络并进行实验机房完成星期五利用实验室中设备构建网络并进行实验机房完成第2周星期一学生逐个陈述个人设计目标及企业描述初稿后,讨论,提出修改意见办公室或机房完成星期二计算机网络初步设计方案设计机房完成星期三~星期四计算机网络方案完善机房完成星期五以小组为单位检查设计方案并进一步修改完善机房完成第3周星期一~星期二使用Sniffer工具跟踪分析机房完成星期三书写方案文档机房完成星期四修改方案文档,准备答辩机房完成星期五答辩机房完成2008年9月8日目录目录 1摘要 1一、前言 2二、企业描述 3三、需求分析 4(一)用户对信息点的分布和带宽的需求分析 4(二)校园网子网划分分析 4(三)校园网信息服务需求分析 4(四)存储系统分析 6(五)系统及数据安全分析 6(六)QOS分析 7(七)网间隔离系统分析 8四、拓扑图及方案整体描述 9(一)校园网络主干网传输设计 9(二)接入方案设计 10(三)远程访问服务 11(四)校园网子网划分方案设计 13(五)网间隔离方案设计 14(六)网络存储方案设计 14(七)校园网