文档介绍：医疗器械注册流程等简介
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。
17、一般情况下)不想三年以后的事,只想现在的事。现在有成就,以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
19、学****的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
医疗器械注册流程等简介医疗器械注册流程等简介16、自己选择的路、跪着也要把它走完。
17、一般情况下)不想三年以后的事,只想现在的事。现在有成就,以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
19、学****的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。医疗器械注册流程简介
目的:内部学****交流
制作人: GRACE
内容提要
概述
产品注册
体系考核
概述
⑧法规依据
⑧注册流程
审批环节
法规依据
③《医疗器械监督管理条例》
(中华人民共和国国务院令第276号)
⑧《医疗器械注册管理办法》
(国家食品药品监督管理局令第16号)
⑧《医疗器械说明书、标签和包装标识管理规定》
(国家食品药品监督管理局令第10号)
③《国产第
类医疗器械产品注册审批操作规范》
(国食药监械[2019]73号)
⑧《医疗器械标准管理办法》
(国家药品监督管理局令第31号)
⑧《医疗器械生产企业质量体系考核办法》
(国家药品监督管理局令第22号)
③《医疗器械临床试验规定》
(国家食品药品监督管理局令第5号)
中国的古诗词培养着一代又一代的华夏儿女,蕴含着丰富的人生哲理,意义深远,是我国文化遗产的瑰宝。我国新《语文课程标准》中指出,若想提升学生的阅读水平及语言表达水平,同时对学生的修养、素质进行有效的陶冶,就要通过古诗词的阅读方面去体会古诗词的语言魅力,达到各方面提升的效果。这种做法让越来越多的语文教育工作者看到古诗词教育的深远影响。
一、古诗词对小学语文教育的长远意义
1、提升审美观
古诗词具有独特的审美效果,将真理美、意境美和音乐美融合到了一起,陶冶了学生的审美观。小学生对于善恶美丑通常只是直观的去感受,不懂得应用审美进行内在的深度感受,因此对事物的内在得不到好的感受。古诗词往往体现了诗人的个人情感及心境内涵,也表露出诗人的心志。通过对古诗词的学****使学生对美的理解加深,同时进行审美的感知。如果想使学生的审美意境得以提升,能够正确的了解审美原则,老师就应该通过古诗词的讲解、审评、感受来开发学生的审美理念。
2、古诗词鉴赏是培养人文素质的主要途径
古诗词的授课特色是汲取古老的思维精华同时弘扬中华的民族文化。古诗词不仅体现出了古代人对社会生活、人生真理的深化理解,也体现出了世代劳动者的智慧聪颖。古诗词的学****不仅提升了学生的思想品德素质,还能通过学****让学生明理诚信,懂得待人接物的准则,培养学生的爱国主义情怀、珍爱友人的情操以及懂得珍惜美好的生活。
二、对小学语文古诗词教育的方法进行探索
1、加强练笔训练
练笔的过程要求学生通过对一首诗词的意思进行充分的掌握,在此基础上进行适当的改编。比如:在学生进行了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的学****以后,布置学生描写一个简短的故事以本诗的意境为题材;或者在学生学****了《卖炭翁》后,可以布置学生对卖炭翁的命运进行相应的描写。练笔的意义在于通过学生对古诗词的含义进行理解以后,扩充写作的一种训练,达到提升学生想象力、表达能力及思维能力的目的。
2、在实际生活中强化诗词的运用
我在给学生讲授《赠汪伦》这首诗的时候讲到李白用桃花潭水来比拟他与汪伦友情的深厚程度,通过讲解我引导学生去体会李白那时的心境。学生通过学****将诗里面的内容与现实生活相结合。学生们跃跃欲试,将友情、亲情进行相应的描述。有一位学生学以致用的写到“李军乘车将欲行,忽闻身后送别声。”还有同学写到“高速公路千万里,不及李静送我情”,等等。在对《忆江南》这首诗的学****过后,学生更是乐于进行改编改写。有位同学写道:“故乡美,风景美如画。寒冬麦苗青悠悠,早起白雾轻飘飘。怎不忆故乡?”还有同学写道:“家乡好,蔬果旧如今。家乡苹果红似火,家乡牛肉美人间。岂不忆家乡?”,等等。为了引导学生进行自我学****分析,培养学生的学****兴趣,可以通过诗词的创新创作进行自己思想的添加来熟练掌握诗词的含义而不是单纯的接收学****内容。
3、合理强化的利用想象力
想要了解诗人所写诗词中所表达的深层情景及内在含义,就要引导学生发挥自己的想象力进行联想。由此看来,古诗词的教学首先要从审美的角度开始,结合应用自己的想象力。在对诗词的理解学****过程中如果没用适当的使用想象力,那么诗词的美就很难被挖掘出来,其主要原因就是诗词的构想都是源自于想象空间的。
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