1 / 47
文档名称:

小学推普周活动方案.docx

格式:docx   大小:27KB   页数:47页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学推普周活动方案.docx

上传人:仅仅三声 2021/12/26 文件大小:27 KB

下载得到文件列表

小学推普周活动方案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:撰写人:___________日期:___________
小学推普周活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是帮大家整理的小学推普周活动方案,欢迎阅读与收藏。
小学推普周活动方案1
一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉
字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承
优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好
本次活动。
二、主题:普通话推广活动
三、活动时间:9月14日—9月20日
四、组织形式多样的活动
1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。
3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
小学推普周活动方案2
一、指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,进一步提升教育系统语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐语言环境,弘扬中华优秀文化传统,为促进全县教育优质发展,全面建设文明、小康、秀美的和谐新淳安作出贡献。
二、活动时间:
20xx年9月12---9月18日
三、活动主题:
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好****惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:
组长:吴晓宏校长
副组长:王米仙副校长
成员:章睿朱建明何丽香胡红雅余晶晶程丽红刘飞夏晓芸全体中队辅导员
(二)宣传动员,营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅和电子广告标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队开一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会。
(3)一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。
(四)做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
(3)开展“经典诗文诵读”活动。
班利用早读时间开展“经典诵读”活动,届时大队部组织检查。同时认真组织老师开展“中华经典美文朗诵比赛”
(4)邀请县语言文字工作委员会成员到我校开展一次语言文字规范知识讲座和举办一次知识竞赛。
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。望全校队员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
小学推普周活动方案3
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的:
通过本