文档介绍：2020小学教师新学期读书计划
2020小学教师新学期读书计划
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2020小学教师新学期读书计划
2020小学教师新学期念书计划
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20xx小学教师新学期念书计划
作为教师的我们一定"关注自己的心里世界"，谋求自我的灵魂充分和精神生长。
作为一项为孩子"打底"的工程，教育天然需要教师拥有一种广博而高远的精神，一种充分而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀，和追求完佳人生的信念，这类特别的职业就决定了教师一定把念书作为一世中的优等大事，作为一名教师，在必定意义上说，念书就意味着教育。
所以，教师的念书不单是学生念书的前提，并且是整个教育的前提，把念书活动融入到自己的教育教课工作中间，促进教课实践与理论的联合与反省，提高师德素质和自己涵养。我为自己定下了以下的新学期念书计划：
一、指导思想：
经过念书锻炼思想能力和对教育问题的责备性思虑能力，努力转变思想看法、思想模式，进行教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更为出色!
二、我的念书目标：
1、经过学****教育经典理论，转变教育看法，提高教育教课能力、教育创新能力，同时经过阅读接触更广的课外知识，深入更多的学科内容 ， 逐渐养成多念书，读好书的****惯。
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2、经过阅读学****建立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，成立新式的师生关系，塑造优异的教师形象，经过阅读使自己业务优良，进一步提高教师的理念，宽阔教师的视线，累积教课经验进而形成自己独到的教课风格。
3、经过阅读学****丰富自己个人文涵养，增强自己涵养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要举措：
1、个人自学为主，充足利用课余时间阅读相关书目，养成不动笔墨不念书的****惯，勤于做念书笔录，写好意得领会。每日保证一小时的念书时间，让念书成为自己的自觉行动，学****成为自己的一种需要。
2、念书活动做到"六个联合"：念书与反省相联合，倡导带着问题念书，研究问题，解决问题;念书与实践相联合，学致使用，着重实效;念书与"校本教研-校本培训一体化"工作相联合，确实化解实践中的难题;个人阅读与集中学****相联合，宽泛沟通，互相启迪，共同提高;念书与课改相联合，理解新课程，融入新课程，实行新课程;念书与不停解放思想相联合，提高认识，创新工作思路。
3、念书活动与讲堂教课相联合。
要用现代教育思想指导教育教课工作实践，牢牢环绕学生发展和学生需求这其中心，为学生的发展供给开放的空间。边学****教育理论，转变教育看法，实时仔细地进行教课反省，真实做到"读"有所悟，"悟"有所用，"用"有所得。
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4、充足利