文档介绍：初三开学第一课班会
导语:新的学期,新的套路。在我们的人生成长中,没有不谢的花,没有不落的日,没有不断的光阴,没有永远的假期。开学日子渐近,收一收飞扬的
心,再整旗鼓壮壮心,欣欣向荣好成绩。祝你新学期获得好成绩!以下是XX带来的新学期主题班会教学设计,希望对你有帮助。
开学我们便面对着初三的吃紧学****氛围,为了帮助我们调理情绪,缓解压力,开学以来的第一堂班会课,我们班的策划部便发挥了强盛的作用。他们采纳了一些废弛幽默的活动,组织了生动开朗的一堂班会课,为同学们成功减压。
一转瞬,同学们已升入了初三,学期末的时候就将面对人生的分岔口——分流考。为了获得较好的成绩,同学们都开始更为努力,班里的学****氛围也变得有些吃紧。
可是,在努力学****的同时,优秀的心态也必不行少。策划部的企图在于,经过此次班会,使得大家获取必定放松,进而更好地面对将愈来愈吃紧的学****生活。
在开班会以前,他们发动同学们写“处罚”,使大家对班会课填塞了期望,同学们踊跃开动脑筋,想出了很多特其余处罚举措,而这些“处罚”也成了班会课上的一大亮点。
此次班会课的两个活动分别是 “海盗船长”和“萝卜蹲”。
主假如训练同学们的反响和协调能力,若反响不够快速或不够确实,都会
面对“处罚”。每局完成,都会有同学面对这样或那样的“处罚”,但没有谁表现出不快乐或许不宁愿,反而是漠然一笑,心甘宁愿地去接受,这也是我们在学****br/>中碰到挫折时应有的态度。
在一层又一层的活动中,欢笑声也是一浪高过一浪,而在这样的放声大笑中,学****上的急躁和吃紧一扫而光。
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不知不中,下声已打响,班会也到此束,但看得出来,大家是意犹未尽。此班会大家心中的力放了出来,也达到了我班会的目的。
相信次班会的减,同学必定能以更好的心去面接下来的学、生活,能在各方面都获得更大的步!(初三4班金至道)
9月10日,清早的广播中,来了耳的歌声。中,溢了老的感
与祝愿。教,一个格外的日子,一个属于心灵工程的日。所一日,生父(母),作学生,在个危机的日,自然要表达我老衷心的感。而我初三的学生,也可能是与我初中校区老共渡的最后一个教了。于是我从9日正午就开始了冗忙⋯⋯
在两橙色的上,我写了老的祝愿,一句句“老,您辛了”,“老,我您”⋯⋯都是我一笔一画写在上的心情,上星星,折好,我放了我的心声。夜晚,在四班策划部的下,我全班分
成了四个大,各个老的公室行了打,在老或不知情的状况下,我用把,真真地把公室打得干明。
以后,我在口上了小条,表示了我小小的情意,希望老能在次日一大早,看到明整的公室,也会有一成天的愉悦心情。
而教当日的每一,我都把本来一成不的“老好”成了“老日愉悦”。一卡,一只只着我老的感。我也,今日不是哪个老,都露出了宽慰的笑脸。
或,我做得仍旧不,但只言片,达了我老真的
意。“春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干”,老用生的精力,把他所知的全部教了我,从不藏。老不我游知的大海,教会了我如何做人。您,我的老!我会更为努力,不辜你的希望。
最后,再次深深地祝愿:老,教愉悦!1、通沟通明确初三学状和中考状况,认识老,增生感情,和堂氛。
2、明确初三各科学的方法和基本要求,充足做勤学准。
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3、经过有感情的朗读,培育学****的热忱,建立学****的信心,怀着梦想开始行进。
认识现状,明确方法和要求,建立信心。
1、候课: