文档介绍：小小说阅读训练( Ⅰ)(一)找死的年轻人周涛从前,有个年轻人,他很忧郁,总觉得自己生活得很不幸。他从来没有愉快过,更没有笑过,总是皱着眉头,阴沉着脸,头发长得很长他也不剪,懒得做任何事。他曾经跟一位画师学过画画,他很聪明,只学了三个月,就掌握了不少的技巧。第四个月上他离开了画师,说: “这玩艺没什么可学的!”他又跟一个商人学习做生意,他仍然很聪明,只学了半年,就碰上一次好运气,他发了财,赚了不少的钱。到了第七个月上,他离开了商人,说: “这玩艺也没什么可学的!”第三次他遇到了一个哲学家,他跟哲学家学了一年,他觉得悟透了人生的道理,那就是一切都没意思,一切努力最终都会被死神一笔勾销。他认识到死是伟大的,只有死才是永恒的,除此之外,一切都是短暂的。于是他离开了哲学家,准备寻找一个他最满意的地方,然后结束自己的生命。他走啊,走啊,走了很多地方,都觉得不是理想的自杀地。后来,他到了昆仑山下的一个林子里。“很好。”他心想,这个地方是最适合的位置,位于昆仑山下就算到了极地, 空气干燥,流沙移动也免于尸体腐化,说不定能成为木乃伊保存后世,何况这里人烟稀少,他死后可以清净免除尘世喧嚣。他想好了,准备就在这地方安息长眠, 明天就上吊。第二天,他来到一棵五百年的核桃树下,正准备死,碰到一位白须垂胸的老人,老人正吃力地搬一辆陷进水渠的毛驴车轮子。看见他站在树下,便对他说: “年轻人!你站在那里干什么,为什么不来帮我一下?”年轻人觉得老人的要求是合理的,就跑过去帮他搬车子,他想,搬完车子再死也不迟。等到搬完车子,天已经快黑了,老人一定要感谢他,留他吃饭,他推辞不掉,心想,吃完饭再死也不迟。就这样,老人不断请他帮忙。植林带,不然流沙就会埋掉房屋啦;修水渠, 不然庄稼就会干枯啦;种葡萄,不然夏天院子里就没地方乘凉啦。一件事又一件事,年轻人没有理由推辞,只好干下去,一天天推迟死期。秋天的时候,老人对年轻人说:“你不是一直要死吗?对不起,为我的事耽误了你这么久。现在,你可以去死了。”年轻人看着这块美丽的田园,林带,葡萄架,堆满粮食的谷仓,长满了绿草的水渠两岸,还有新盖的房子,盛开的花圃……这一切,全都和自己的汗水有关系,让他舍不得了。他决定不死了,和老人好好活下去。他又画开画了,画得非常好,而且他会做生意,卖画赚了多少钱。最后他开始总结和思考这里的人生意义,准备写一部哲学著作,题目就叫《福乐智据说, 这个年轻人现在还活在世上。 2—4段,写聪明的年轻人学画、学做生意、学哲学,都达到了预期的目的,然而他却想到了死,其原因是什么?作者写这些内容的意图是什么? 答: ________________________________________________ ? 答: ______________________________________ “据说,这个年轻人现在还活在世上”。这句话你是怎样理解的? 用它结尾妙在何处? 答: ________________________________________________ ________ 。答: ________________________________________________ __________ (二)诱拐星新一等待已久的电话铃声终于响了。博士赶忙抓起听筒,一个低沉的声音从听筒里传来: “喂,你家主人在家吗?”“我正是。”“哦,你就是大名鼎鼎的爱斯托里拉博士吗?”“在下正是,请问你是哪位?”“这不必博士操心啦。你没觉得身边少了点什么吗?”听筒那边一阵奸笑。“啊,原来是你把……”“没错,你的孩子,在我这儿睡得正香呢。”“你到底想干什么?我的孩子刚出生不到一年,他是我最……”“你要是真把孩子视为掌上明珠,就不该把他搁在车里,自己走开哟。”“果然是那时候被你拐走的。我刚下车买包香烟,你就下手。是早有预谋的吧。”“博士,你就别费口舌啦。拿出科学家求实的精神,正视现实吧。”“你为何要这样做?要是有仇于我,也该对我下手啊,你这卑鄙无耻的东西。”“有仇?哪里哪里,久仰博士大名,佩服佩服。”“你到底想干什么?”对方的口气变得强硬起来。“博士,你有没有报案?”“还没有。为了以防万一,我正在等你的电话呢。你可别伤害我的孩子。”“还是博士想得周到。你放心,孩子还好好的。你赶快来赎回去吧。你要敢报警,孩子会落得个什么下场,我想你应该很清楚。”“你想要多少钱?”“只要你把刚研制成功的机器人交出来,我就放了你的孩子。”“要是落到你手里,后果不堪设想。我给你钱吧。”“钱?博士不是常说科学是不能用钱来衡量的吗?更何况,我一定能卖个更高的价钱。”“哎,好吧。我答应你。”“是嘛,这样才明智嘛。”“不过,我的孩子真的在你那儿吗?”“这当然。他