文档介绍：小学三年级教师工作总结范文【三篇】
一晃,一个学期又过去了。根据期初制定的年级组方案,在这个学期中,我们三年级组的全体老师都能做到教育与教学并重,注重工作的有序展开、注重学生的健康成长,使年级组建设得以正常实行和稳步推动。
回忆这学期的年级组工作,特作以下几方面总结——
一. 德育工作
德育工作是学校工作的核心,也是学校开展的依托,有了强有力的德育教育作为支撑,学校的开展才会稳健而充满内涵。这个学期,对我们三年级学生来讲,已经渡过了二升三的适合期。所以我们将重心转移到优秀班集体的创立上。特别在班级特色创立方面,我们四位班主任老师协同其他科任老师,倾注了很多心血,展开了内容丰富、形式多样的雏鹰假日小队活动,结合班级网站建设工作,使得学生活
动水平与班集体凝聚力明显增强,开展喜人! 以下是我们组结合学校工作展开的局部工作:
展开责任感教育,编写校本教材。在上半学期“责任感教育〞
的根底上,本学期我们围绕“对同学负责〞、“对集体负责〞方面、“对家庭负责〞三个方面,继续对学生展开了“责任感教育〞。在此根底上,组内的三个老师——薛美香、祝燕、顾凤娴还参与完成了“责任感教育〞校本教材的编写,使得以后的“责任感教育〞更为系统和完善。
展开好班主任培训及班会课展示活动。本学期,学校政教处展
开了“班主任校本培训工作〞,在这个过程中,我们组四位班主任和组长都认真参与了每次的班主任培训,不但增强了班主任队伍建设,而且学习了他人之长,促动了自我开展。在“成熟期〞教师班会课展示活动中,我们组的黄美萍老师执教的?铭记恩情?班会课经过精心
的准备,获得了学校三等奖。组内其他三位年轻班主任也积极参与了观摩与评课活动,从中受到了很大启发。
落实“温馨教室〞创立活动及班级网站建设活动。本学期,我们延续了上学期的“温馨教室〞创立活动,在完善硬环境的根底上,
更侧重软环境的建设,包括学生的精神面貌、班风学风等,并做好相对应的催促和检查工作; 在班级网站建设方面,更是增大了管理力度,内容更丰富,新更即时,使得班级网站成了班级自我管理与自我开展的平台。特别是“班级日志〞这个栏,我们组将这与班级建设紧紧结合,开设了“我为班级成长献一计〞、“快乐一日游〞、“心理游戏感言〞、“小小家务我能行〞、“亲子共话端午节〞等小论坛活动,不但吸引了学生的积极参与,还引起了家长的高度注重,成了家校互动的又一载体。
拓宽沟通渠道,增强家校沟通。本学期,我们组不但结合语、数、英科任老师的家庭教育结对活动,和家长保持沟通的畅通,而且通过 QQ、班级论坛、家效论坛等渠道增强与家长的沟通。在沟通中,让家长重视家庭教育的重要性,从而更加注重孩子的教育,配合老师做好教育教学工作。特别是这个学期,学校一改正去“老师台上讲、家长台下听〞的家长会模式,变成了圆桌型的家长沙龙,使得家长们一改往日的拘束,对教育教学问题畅所欲言,取得了很好的效果。
行规教育,促使学生标准言行。行为标准水平的上下不但是衡量一个班级班风与学风好坏的标尺,也是表达老师管理水平的一个重要指标。所以,在行为标准方面,我们组室的老师都丝毫不敢松懈。特别是四位班主任,更是针对各班的现状,利用午会、班会等时间,实行有效的行规教育,取得了良好的效果。正是这种日常化的行教育,才使得四个班级齐头并进,都获得了学校“优秀班集体〞的荣耀称号。
二.