文档介绍：三年级班级管理计划
以下是对于三年级班级管理计划的文章!
新的学期,我担当三年级三班的班主任,这个班级是我从一年级带班向来这样跟过来的。能够说跟从级的学生已经是比较熟习了,对班级的优等生、中等生和后进生都如数家珍了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气味,特拟订三年级班主任工作计划以下:
一、惯例教育方面:
三年级的学生,对于学校的平时生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟习的。可是他们正处在由低年级向高年级转变的阶段,很多地方还需要班主任在平时生活中能有序的指引,并且内容要近一点、小一点、实一点,不时到处向学生进行有针对性的惯例教育。所以,我决定从以下几点下手:
1、充足利用班队会和晨会的时间学时行为规范》,并在平时学习的过程中让学生
知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成优秀的学
习和生活习惯。并对表现不够好的学生,实时进行点拨、指
导,增强教育。
2、利用升旗仪式、班会,增强学生的德育教育。经过
主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义感情。
同时,让学生在各样活动和劳动中学会集作,学会生活。
3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生
的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。如:对于学生的书
写姿势,我将采纳" 谁的小树长得最直" 的活动进行监察,并在讲堂上随时提示与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有优秀的班风,一定要有优秀的纪律才行。因此,我从以下几点下手:
1、讲堂纪律
第一,师生共同拟订班规班纪, 并拟订相应的赏罚治法。这样学生既感觉风趣,又有动力,并且能够在不知不觉中遵
守纪律。因为是孩子们自己拟订的,这样变被动的各样要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是" 说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松歇息的时间,优秀的课间纪律将会给整
个校园带来活跃而轻松的氛围。 但是,丰富多彩的课间活动,
就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色,采
用师生共同参加的方式,展开" 跳绳、做游戏、拍球" 等活动,
使学生既健体又受教育,还可以增进师生之间的感情,扩大交
流的空间。同时,随时提示学生要注意的危险活动和场所,
寓教于乐。
3、午间纪律
正午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮番值
日管理班级,每人带一本课外书或字帖。学生有的看书,有
的练字,有的议论问题。轮番值日既让全体学生获得了锻炼,
又可让俏皮的学生感觉到管理的不简单,进而认识到自己的
不足。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗语说,病从口入。整理好卫生,既
能使身体健康,又能养成优秀的生活习惯,还可以创建一个良
好的学习环境。
1、个人卫生:要求穿着整齐,做好" 三勤" ,桌洞勤清,
物件勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每日