文档介绍：个人学****培训工作总结
篇一:
带着几丝向往,我参加了新课程。此次学****利润很大,老师们授课出色,教课内容丰富多彩。经过紧凑而充分的十多天网上学****教育教课理念上达成了一次浸礼,教课知识上获取一次强烈的“充电”,特别是一些同行理论联系实质的做法,更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结以下:
一、更新了教育教课理念。
时代在不断进步,社会在不断前行。相同,教育教课理念也应与时俱进。用心苦干是一定得,但仰头望天也是必需的。一味用心苦干会迷失道路,有时仰头望天才能看清方向。特别是跟着高中新课程改革的纵深发展,好多教育教课中的深层次问题不断地裸露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,此次培训无疑是一场“实时雨”,不单对理清爽课改中的各种关系有帮助,并且对打破新时代教育教课中一些“瓶颈”问题供给新的解决思路与方法。
如此刻的语文教育为何拒绝文学,其原由有:1、社会适用主义民风的影响;2、应试教育的导向;3、工具论看法的影响。以及面对这类现状,语文老师应有什么作为,赖老师以自己为言传身教,以为语文教师必定多念书,读好书。多读一点人物列传,以获取人品的力量与人生的启示;多读点历史、哲学、宗教,有益于培育自己的人生观、世界观。这些看法与提法无疑对好多处于诱惑中的老师是一种警觉。又如对于新课程改革的几大重要问题:1、历史背景:政府的选择与推进;2、核心思想:专家策划与引领;3、教课方式:教师的****得与创新;4、讲堂变化:学生的体验与发展;5、三级课程:学生的开放与转型等。张教授站在新课改的前沿,对新课程改革的理念与实行现状给老师们一个全面的梳理,让老师们能够以一个新的高度全面理性地对待新课程改革。
总之,因为各种原由,我们此刻的教育愈来愈偏离正常的轨道,愈来愈朝焦急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新,使我们的教育不离其实质。
二、更新了教育教课知识。
教师是一个永久新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教课艺术的更新。作为语文老师,他应一直站在时代文化前沿的号手,把住时代文化发展的脉博;他应是一直站在科学知识岸边的摆渡人,传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。因此,作为语文一定不时保持充电的状态,此次培训无疑是一次优秀的时机。经过培训,就我个人而言,不单在学科知识方面获取一次全面的增补,并且在教课艺术方面得一次新的增补。
如江西师大熊大治教授讲的《语文教课艺术》专题报告。熊老师用风趣生动语言,借好多实在的教课实例形象生动地简述了教课过程中常用的一些方法与技巧。熊老师长久从事教课法研究,长久扎根一线研究,也常客串中学讲坛,有理论有实践。好多提法值得学****熊老师讲语文教课要讲究艺术,语文教师不仅要有崇高的情操,更要有文雅的风格与健康的思想。实在是太有道理了,我举双手赞成,因为我也是这样以为的。
总之,教育是一门艺术,需要老师不断的自己更新,才能更上一层楼。
三、观摩了专家名师风范。
此次培训活动的一大特点就是理念联系实质。不单倾听了专家的解读,并且观摩了名师的讲堂艺术。从实践中来,到实践中去。教课观摩的学****点是做中学,而不是坐而论道。不单对提高学员的讲堂教课艺术有帮助,并且对知识的奇妙解读有启示,利润匪浅。
四、学****了教课备考技巧。
教课的一大直接目的是高考。高考成绩的高低