文档介绍：20212021学年学校师德建设工作计划
20212021学年学校师德建设工作计划
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20212021学年学校师德建设工作计划
2021-2021 学年学校师德建设工作计划
课程改革的实施对教师的师德修养和专业文化素质素质提出了更高的要求，因此，提高教师的师德素养是学校组织工作的首要任
务。那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是美文网带来关于 2021-2021 学年学校师德建设工作计划的内容，希望能让大家有所收获！
2021-2021 学年学校社会公德建设工作融资方案计划 ( 一)
一、指导思想
以邓小平理论为指导，以十六届五中全会和“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的全党教育方针、政策；以教育法律、法规为准绳，以交通安全稳定为基础。依法执教，依法从教，英语水平全面提高学校的教育教学质量，确保学校预计未来的各项工作持续稳定健康健康发展。
二、组织领导机构
组长：雷忠
成员：叶彩明陈贵刚帅文英李康成
组长职责：
1、负责师德师风建设的全面工作。
2、制订计划和总结。
3、实施考核和奖惩。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
3、对违反师德师风制订一般现象及时采取处理，批评教育并
上报。
三、师德师风建设首要目标责任制度
学校每学期开校与每一位教职工签定师德师风建设目标，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
四、师德师风目标罪责建设互助制度
学校把全体教职工依序排列，从中挑选师德好，业务强，思想道德修养主义高的教师担任帮扶人，把个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和结对刚参加工作的年轻教师作为被帮扶对象，做到一人帮一个。主要从安全、师德几方面对其进行思想教育，被帮扶人每月底在此之前按时向帮扶人主动汇报思想工作，间歇帮扶人不定时帮忙被帮扶人谈话，观察工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及早报告组长，力争把问题处理在萌芽状态中，凡被帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任。
五、我校师风学校教育制度
学校利用周前会，组织学****有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过幼儿教育学****教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违犯了教育法律法规应受到什么样的惩罚。
六、师德师风警示制度
学校为每位教师制作了座签牌，座签牌正面是教师的姓名，反面是关于安全、教师形象、性犯罪、滥的警示图案。当每一位教师在教师办公室看到图案时，就能感觉到是在警示自己作为一名人民以身作则必须要教师、率先垂范、一身正气为人师表，一旦触犯将禁令受到法律的制裁，从而让每一位教师应接不暇。
20212021学年学校师德建设工作计划
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20212021学年学校师德建设工作计划
七、师德师风督促监督机制
1、学校建立了师大师风建设网络，由全体教职工相互监督、
学生监督、社会监督、舆论监督等逐次监督网络，师德并开设师德师风问题举报箱，公开监督电话。
2、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求
对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和提议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、继续明确要求学校干部、教职工发现教师小学教师违法犯
罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部、教职工，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校基克县将按照情节和后果全盘责任追究。
4、建立师德社会公德师风问题举报人保护制度，补****学校依
法德育保护师德师风举报人的权益，凡出现泄露、挟私报复、打击举报人的要党纪政纪予以追责追究。
5、进一步增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益威胁或侵害要立即举报，争取保护。
八、师德师风考核制度
学校严格执行《新津县教师师德师风考核方案》，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果拨归教师教学年班主任段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、不包分配评优等切身利益挂钩。
九、师德师风集中机制整顿教育制度
学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集