手工缝纫(一).doc

文档介绍：北京版21世纪小学劳技教材 手工缝纫单元教案
课题
手工缝纫〔一〕 课型 技术学****授课时间 1课时
教 学 目 标
认识缝纫工具以及缝纫材料；
运用针线尝试穿针引线，并完成打结；
养成做事认真仔细的****惯。
教学重点
认识缝纫工具以及缝纫材料；穿针、打结。
教学难点
穿针、打结。
教学方法
讲授示范、尝试制作
教学资源
教具：不冋型号的针；各种质地的线；剪刀；布头；缝纫机、缝纫辅助材料的实物
或图片。
学具：不同型号的针；各种质地的线、剪刀。
板
书 设 计
手工缝纫
穿针： 打结：
捻 起始结
＞穿——拉 终止结
剪
教
学 后 记
教学过程
教学环节
教学内容及教师活动
学生活动
活动目的
〔一〕
在日常生活中，遇到衣物破了或钮
思考
激发学****兴趣
导入
扣掉了，我们经常会进行补缀，这
就是缝纫。〔板书课题：缝纫一〕缝
纫需要什么工具？
（二）
。
让学生学会通过资料解
新授
机械缝纫的工具是缝纫机〔展示图
针、缝纫机等。
决问题。
片〕；手工缝纫的工具是针。
，它的各局
部的名称是什么？
针尖、针柄、针孔。
“针〃的知识，请小组讨论并填写
填空。
分组讨论。
，你们认识
吗？它们有什么用途？
——线。你们见过几种缝纫线？
针号越大针越粗。
，线分成了棉、
丝、涤纶、毛等。
，我们首先要将线穿到
生：棉线、丝线、
针上，你们试着做一做。有什么问
涤纶线等。
题吗？怎样解决？
突破难点
，我们要注意选择与针孔
大小相配的线，然后先将线头捻或
取线穿针。
剪一下，再