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高中政治主观题的答题技巧和规范.docx

上传人:cjc201601 2021/12/28 文件大小:70 KB

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文档介绍:高中政治主观题答题技巧与规范
江苏高考主观题总计54分(总分120分),小高考主观题总计30分(总、分100分), 从历届小高考和高考的考试情况来看,主观题的得分多少已成为高分学生拿 A、中档学 生拿B、后进同学合格的关键。那么如何才能提高主观题的成绩呢?总的来说,就是要 在平时的学教材知识,进行 合理的习题训练,注重答题技巧和规范,不断积累 回答各类主观题题型的解答经验,以期在解题过程中取得事半功倍的效果。 一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因 1、基础知识未落实:
①概念界定不清一一判断失误;②观点理解不透一一迁移失败;
③知识表述不全一一要点失缺;④人文通识不广一一思维失活。
2、常规能力未到位:
①无法提炼有效信息一一茫然失措,切题困难;
②不能形成有机联系一一思路不清,运用失当;
③没有结合热点分析一一东拉西扯,要点不明;
②难以形成稳定观点一一观点游离,点睛缺失。
3、解题技巧未掌握:
②命题特点不清一一定位不准;②问题要求不明一一破题不易;
②答题过程不白一一思路不顺;④答题套路不熟一一得分不高。
4、思维、答案有欠缺:
①术语不准,辞不达意;
③答案不全,丢三落四;
⑤不分段落,一逗到底;
主观题的类型
②层次不清,逻辑混乱;
④主次不分,详略不当;
潦书写潦草,难以评判。
按设问方式分,主观题主要有“是什么”、“为仕么”、“怎样做”三大类
(一)“是什么”类的设问除了 “是什么”还有“佐理”和“反映”等设问方式 (二)“为什么”类的设问除了 “为什么”还有“原因”、“依据”、“意义”
影响”等设问方式
(三)“怎样做”类的设问除了 “怎样做”,还有“如何”、“建议”、”对 策”、“启示”等设问方式
(四)止匕外,“理解”、“电旦”等设问出现时要从“是什么”、“为什么” “怎样做”三方面考虑,但是否要从这三方面组织答案,要视具体试题而定。
三、主观题解题的技巧和规范
总的来说,主观题解题要做到“研究设问明关系,通读材料抓主题,细读材料分层 次,活用归纳与演绎;根据设问找原理,理论联系实际要对齐,列出提纲再对照,语言 规范有条理。”
(一)审题:审题过程“六部曲”(看、抓、悟、联、歹I」、思)
1、看:看什么 看设问;
怎么看一一要看出设问的范围(政治学科的考点包括经济、政治、文化和哲学四 个必修模块和《国家和国际组织常识》选修模块,哲学又包括辩证唯物主义(唯物论、 辩证法、认识论)和历史唯物主义〉、角度(是什么、为什么、怎么样)、主体(主要 是政治生活中要区分主体包括国家、公民、政府、人大、政党制度(党、政协、民主党 派)、民族、宗教、外交〉等,并一次性将所有的问题看完。
2、抓:抓什么一一抓住材料和设问的关键词、中心意思;
怎么抓一一通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓;
3、悟:悟什么一一领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理;
怎么悟一一从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者 的意图(主要是想考查什么知识内容);
4、联:联什么一一紧扣题目、材料,联系相应的教材术语和时政术语;
怎么联一一准确完整地联想相应的知识网和相关热点背景;
5、歹I」:列什么一一列出答题纲要(即如何组织答案);
怎么列一一

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