文档介绍：关于沁园春长沙公开课
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(二)词的组成:
是词的内容的集中体现。
是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。词以字数的多少分为小令（58字及以下）、中调（59-90字）和长调（91字及以上）。
(三)沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。
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自读课文，初步感知
注意这些音：
（1）沁园春（ ）
（2）峥嵘岁月（ ）
（3）百舸争流（ ）
（4）怅寥廓（ ）
（5）挥斥方遒（ ）
（6）浪遏飞舟（ ）
qìn
zhēngróng
gě
liáo kuò
qiú
è
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独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？
携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？
沁园春·长沙
1925年 毛泽东
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（1）层林尽染
（2）漫江碧透
（3）百舸争流
（4）万类霜天竞自由
（5）怅寥廓
（6）谁主沉浮
（7）峥嵘岁月稠
（8）恰同学少年
（9）风华正茂
（10）书生意气
（11）挥斥方遒
（12）指点江山
（13）激扬文字
（14）粪土当年万户侯
（15）到中流击水
（16）浪遏飞舟
山上一层层树林经霜变红，像染过一样
满江
船
万物；秋天；争
感慨；宇宙的广阔
主宰；盛衰
不平凡，不寻常；多
正当
风采才华
正
激浊扬清
意动，把……看作粪土
江中心水深流急的地方
阻止
意志和气概
评论国家大事
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概括全词，展开想象，看看这首词描述了几幅图画？
四幅图画：
独立寒秋图
湘江秋景图
峥嵘岁月图
中流击水图
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上阕：立、看、怅、问
下阕：忆、记
景
情
志
以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。
整体感知
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什么是古典诗词中的意象？
古典诗词中，诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”，来含蓄地抒发自己的情感。
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“意象”简释
意
作者的思想感情
象
作品中的客观物象
诗人的思想感情与客观物象融合，形成意象。
意境
诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。
重点提示：赏析意象
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请找找本诗中的意象
山
林
江
舸
鹰
鱼
万
层
漫
百
争流
红遍
击长空
碧透
尽染
翔浅底
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