幼儿园半日活动计划.doc

文档介绍：半日活动计划时间: 2013 年 9月 4日班级:中班教师:林小燕一、晨间接待( 7:50 —— 8:30 ) 活动目标: ,主动、亲切的上前问好。 、衣裤兜是否有危险物品。 。 ,主动刷卡, 愉快排队晨检。活动准备:晨检卡、温度计活动过程: 。 ,小朋友问好并和家长说再见。 。 ,参与晨间自选活动。二、区域活动(桌面玩具) 活动目标: ,并选择自己喜欢的玩具进行活动。 。活动准备: 大型玩具活动过程: 。 。三、早操活动目标: ,能在教师的指导下有精神的进行早操。 、灵活性。 ,不争抢, 安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。活动准备:音乐,器械活动过程: 。 ,同时在过程中有及时的指导幼儿 。 。四、入厕洗手活动目标: , 提醒幼儿有秩序的入厕。 , 洗手时将水龙头开小一些。 。活动准备: 毛巾,肥皂活动过程: 。 。五、早餐活动目标: 。 ,不交头接耳。 。活动准备: 毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。活动过程: 。 ,保持桌面地面清洁。 。六、集中教育活动活动名称:健康领域《真高兴》活动目标 1、体验微笑带给自己和他人的快乐 2、学会高高兴兴入园,不哭不闹活动准备物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程 1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看” 2、结合教具讲故事《真高兴》 3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么? ”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴? ” 4、组织幼儿表演故事引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情 5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴活动延伸回家讲故事给家人听;在表演区继续表演七、喝水入厕活动目标: ,自主取水。 ,不推,不挤,不打闹。活动准备: 水杯,毛巾活动过程: ,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。 ,引导幼儿解便后主动冲厕,然后洗手。:《迷迷转》活动目标: 1、知道自己是人群中的一员,尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。 2、初步理解游戏的玩法,体验和大家一起玩游戏的快乐。活动准备:《迷迷转》课件一份,男孩女孩的采访表一份。活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类难点:尝试合作