文档介绍：幼儿园教师培训心得体会范文
幼儿园教师培训心得体会范文
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幼儿园教师培训心得体会范文
少儿园教师培训心得领会范文
少儿教师培训有助于提高教师的专业能力和专业素质， 是教师队伍建设的重要要求，下边是 精心整理的少儿园教师培训心得领会范文，供大家学****和参阅。
少儿园骨干教师培训心得领会范文
年 10 月 10 日至 10 月 17 日，我特别有幸地参加了 xx 市少儿园首期骨干教师培训学****在短短的八天学****中， 既倾听了专家与
名师的报告，又观摩了骨干教师教课实践课，也观光了 xx 省先进园
所的环境。每天都让我感觉到思想火花的冲击 ,宽阔了眼界。在充
分领会到专家与名师那份独到的魅力――广博的知识累积和深沉的文
化底蕴的同时， 也和一群优异的同行朋友商讨了教课中的迷惑。 而作为我们这些少儿园的骨干， 更应当把专家、 名师的教课理念内化为自己的教课行为，以便更好地引导我们走向教课成功的此岸。
此次学****使我在教课理论和教育看法上获得了大批的增补。如：彭老师的“少儿园科学教育活动实践研究” 、程老师的“少儿园音乐教育活动实践研究”、吴老师的“少儿园美术教育活动实践研究” 、许老师的“少儿园地区创建与指导” 、林老师的“少儿园游戏活动指导” 、陈老师的“少儿园数学教育活动实践研究” 、曾老师的“少儿园语言教育活动实践研究” 、赖老师的“一日活动惯例与优异****惯培育”这
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几个专题，为教师们开拓了新视线， 使我们更正并更新了脑筋中原有的呆板的教课思想的看法。同时领会到了少儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育相互浸透，有机联合。依据少儿身心发展的规律，切合少儿的年纪特色，着重个体差别，因人施教，引导少儿个性健康发展。少儿教育要面向全体少儿，热爱少儿，坚持踊跃鼓舞，启迪引诱。 合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于少儿一日生活的各项活动中， 充足发挥各样教育手段的交互作用。 创建与教育相适应的优异环境， 为少儿供给活动和表现能力的时机与条件。 以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
特别是彭老师的 “现代小孩观与教师专业修养” 详尽论述了怎么理解正确的小孩观，教师观，教师应具备如何的最基本专业能力，还有现在时代的教育应是发现的教育，支持的教育，引导的教育。他用清楚地教育看法和经历向我们论述了教师成长的必需性和成长策略，最后，她还向我们每位学员提出了忠恳的希望，让我们“做一名有品位、有作为、有地位的教师” 。彭老师朴素的语言如同一盏明灯，给我们的成长建立了信心，又指了然行进的方向。
一、转变思想、更新理念
先进的教育思想、 理念是我们基层少儿教师一定思虑的问题。 在活动中，教育思想直接促进或限制着我们教课方法的选定和设计， 同时决定着活动的质量和成效。 在设计活动的时候， 常常我们考虑到的不过“我该如何教” ，而忽略了“少儿如何去学”的问题。其实作为少儿教师，引导作用是要充足发挥的， 但引导的目的主假如为了少儿，
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经过这类引导，让少儿学会自己去学****去探究。有人说过：睁开好一次活动，不单是知识信息的流传过程， 更是一个心灵交汇的心理场。假如教师在活动中的表现不过平平庸淡， 没有***，那么少儿的情绪也不会特别高涨。 所以我感觉在活动中激发少儿的感情， 教师自我的感情表现是特别重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
二、自我反省，促进成长
教师是教课活动的“导航者” ，提高教师的专业成长是参加本次培训活动的初衷。而在理论与实践的交融下， 教师只有进行自我反省，才能内化为自我的教课行为。所以，在丰富多彩的内容学****以后，我进行了有效地自我反省，有对专家报告的反省 ;有对教课活动观摩后的反省等等。反省是激发教师的自我提高动机， 调换教师踊跃的自我思虑与实践，使其以主体身分投入此中，使得教师的教育教课看法、
教育教课行为和能力有实质性的提高。 教师的自我思虑、 审察、反省、判断、解析、归纳、总结能使自己在此后的教课活动中更灵巧的调整
自己的教育