文档介绍：人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
1
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
九 年 级 上 册 古 诗 词 鉴 赏
〔一〕望江南 温庭筠
梳妆罢，独倚望江楼。过尽干帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白
蘋洲。
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
24
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
【诗歌粗心】
梳妆完成，单独一人登上望江楼， 倚靠着楼柱凝视着滔滔江面。 千帆过尽期望的人都没
有出现，太阳的余晖脉脉地洒在江面上， 江水慢慢地流着，思念的柔肠缭绕在那片白蘋洲上。
【主题与赏析】
1．这首词写一女子登楼远眺， 盼夫归来的情形，表现了她绝望和诱惑的情怀。 一个“独”
字表现了女子的孤寥寂落之情。
2．“梳妆罢”，三个字勾勒了女子为迎夫归来而经心梳妆； “过尽干帆”，可见思妇望江
时间过长。她独倚江楼眼望江面对每一只船都寄托了深切的厚望。 期盼朝思暮想的爱人正在
那驶过来的某一只小船上， 但热切的期盼被无情的事实所破碎， 写出了思妇等候时间之长和
绝望之深。
赏名句：“斜晖脉脉水悠悠。肠断百蘋洲” 。
示例：即景抒怀，表面写水，实质上示意望眼欲穿的眼神——那每日不知疲备的注视标
眼神。这两句诗以拟人手法写斜晖﹑流水含情脉脉的样子，生动，形象， “白蘋洲”更令人
哀肠百转，这两句抒发了思妇深深地相思之苦。
【练****br/>人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
24
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
1．《望江南》作者是 ________〔朝代〕________〔姓名〕，________词派的重要作家之一。
《望江南》作者是 __晚唐__〔朝代〕温庭筠___〔姓名〕，_花间_词派的重要作家之一。
〔二〕渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留神。四周边声连角起，千嶂里，长烟夕阳孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军鹤发征夫泪。
【写作背景】
一○三八年西夏昊称帝后，连年侵宋。因为积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。一○四○年，范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州〔今陕西延安〕。此词也许即作于知延州时。原有数阕，皆以“塞下秋来”为首句，欧阳修尝称为“穷塞外之词”，但传播到现在的却唯有此词。【诗歌粗心】
边疆上秋季一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无沉浸的情义。从四周八方传来边地独有的声音跟着军号响起。重重叠叠的山岳里，长烟直上，夕阳斜照孤城关闭。
喝一杯陈酒思念远隔万里的家乡， 但是燕然还未刻上平胡的成绩， 没法估计回归的时间。
羌人的笛声婉转，寒霜洒满大地。征人不可以入寐，将军和战士们愁白了头发，流下了眼泪。
【主题与赏析】
词的上片侧重写景，而景中有情；下片侧重抒怀，而情中有景。首句“塞下秋来风景异”，点明地区、季节及作者对边地风景的异常感觉，并用“异”字统率全文，又从三个方面辩解
表达：一是大雁南飞，二是边声四起，三是孤城夕阳，衬着了边塞荒原的悲凉。次句“衡阳
雁去无留神”以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉，这是托物寄兴。接着， “四周边
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
24
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
声”三句，用写实的笔法详细显现出塞外风景，而侧重衬着战时的肃杀气象。 “长烟夕阳”，
画面固不失雄阔，但续以“孤城闭”三字气象突然一变，而示意敌强我弱的不利事势。过片
后“浊酒一杯”二句，写戍边将士借酒解愁， 但一杯浊酒怎能抗争乡关万里之思？久困孤城，
他们早已归心似箭，但是边患未平、功业未成，回籍之计又何从谈起？“羌管悠悠”句刻划
天黑风景，而融入此中的乡恋益见浓厚。“人不寐”二句，直道将军战士之感想，并点出他们彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如霰的正是这种感想之情。
此词大方悲凉，写出了边地的荒寒和将士的劳累，表露出师老无功、乡关万里的怅恨心声，表现了他抗争外祸、报国立功的壮烈情怀。
赏名句：“千障里，长烟夕阳孤城闭” 。
示例：这两句写出了塞外群山绵延，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城。表现了边塞悲凉
冷清的境界。
【练****br/>人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
5
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
1．《渔家傲·秋思》作者是 ________朝文学家
突出塞下秋景与中原的不一样的一句是：
〔姓名〕。词中统率所有风景特点、
。
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
24
人教版九年级上下册语文古诗词鉴赏
1．《渔家傲·秋思》作者是
_