文档介绍：会计学
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曲线(qūxiàn)分析图表
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例1、如图表示某种活性物质在一个(yī ɡè)细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。这种物质可诱导：（ ）
A 染色体的复制 B 染色体的高度螺旋化形成染色体
C染色体的着丝点分裂 D 染色体变成染色质
间期
分裂期
物质的相对量
B
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例2、下图表示人体内(tǐ nèi)胃蛋白酶在体外的适宜条件下 ，催化反应的反应速率与底物浓度的关系。
（1）描述这条曲线(qūxiàn)的生物学含义
（2）指出B点的含义
BC段主要(zhǔyào)的限制因素是_______
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例3、下图是棉花的胚的发育过程，请图中画出该植物胚乳的发育过程图，并回答下列问题：棉花个体发育要经过三个重要阶段，其中胚的发育、种子的萌发及植株的生长和发育所需的营养(yíngyǎng)分别由 ————、—————、—————提供
受精后的时间
胚和胚乳的体积
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(dānwèi)时间光合作用生产量（条件适宜）
例4一般情况下，下列哪几项会呈现(chéngxiàn)类似于右图所示的变化（ ）
(yèpiàn)叶绿素的含量
ABD
变式练****br/>第4页/共28页
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例5、如图表示利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的某个阶段。下列有关叙述不正确的是：（ ）
A 该生长曲线是微生物在连续培养条件下获得的
B 曲线中的代谢产物最可能属于(shǔyú)初级代谢产物
C谷氨酸棒状杆菌产生的谷氨酸属于(shǔyú)初级代谢产物
D 曲线表明该产物的生成速率与菌体的数量密切相关
B
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一、识图：识图的关键是三看（即识标、明点、析线）：
第一看理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。（即识标）
第二看曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交*点）所表示了什么生物学意义。（即明点）
第三看曲线的走向、变化趋势。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后，随“横坐标的量”的增加，“纵坐标的量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。若为多重变化曲线坐标图，要分别揭示其变化趋势，然后对比分析(fēnxī)，找出它们的关系、符合题意的曲线或者是结论。或者是教材中的结论性语言。（既析线）
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二、析图：是解决为什么的问题。通过联想与图像有关的概念、规律、原理等，并寻求图像中各自变量与函数的关系，函数与函数的关系，由此分析图中为什么会出现这些特殊点？曲线(qūxiàn)为什么有这种变化趋势？它们说明了什么？以此揭示问题的实质和规律。
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例6：某研究性学****小组研究玉米种子萌发时的代谢(dàixiè)， QCO2表示单位时间CO2释放量，QO2表示单位时间O2吸收量
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判断：
1、种子萌发(méngfā)刚开始时，只进行无氧呼吸
2、12-30h内，种子以无氧呼吸为主，有氧呼吸为次
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