1 / 5
文档名称:

关于朱子文化的征文.doc

格式:doc   大小:17KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

关于朱子文化的征文.doc

上传人:小李飞刀 2021/12/28 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

关于朱子文化的征文.doc

文档介绍

文档介绍:精品文档
精品文档
肃1
袃蝿
螇芄
***蚆
袂薇
袂虿
膈膁
蚅羄
袅膆
羂蕿
蕿蒂
莇蒆
蚄聿
肂蒀
羀蚃
袅螄
蒃蚈
膂莀
蒁袄
薇芆
蒆芇
节芀
薈蝿
芈蒂
芅蚄
莂肇
羈羀
螆羄
羃袇
蒂薁
荿螅
蒈袆
螂螀

精品文档
关于朱子文化的征文
朱子即是朱熹(1130-1200年)字元晦,号晦庵,南宋福建尤溪县人,是一位儒学集大成者,世尊称朱子。小编收集了朱子文化的,欢迎阅读。
第一篇:朱子文化
小时候,记得妈妈曾教给我一首古诗 ,现在才知道那是宋代理学家朱熹的
《观书有感》。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,未有源头活水来。要求我牢牢记住...小时候,记得妈妈曾教给我一首古诗,现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘
徊。
问渠那得清如许,未有源头活水来。”要求我牢牢记住后两句“问渠那得清如许,未有源头活水来”。让我一生都要按这两句去做:要一生勤于学****就有“活水”源源不断。妈妈说,方塘半亩空间皆有限,但天光云影却空阔辽
远无边。你看天空有多高多远,多么深邃辽阔啊!那时的我,不太懂妈妈的那番话。今天老师又重新教我们学****这首诗。让我改变了对这首诗的看法。学****br/>只有永不停止的学****才是生活的源泉,才是滋润生命的“活水”。记得上三年级的一次电脑课,老师让我们复****学过的知识和预****没学过的知识,下节课要测验。我回到家只复****了,没预****结果测验没得高分。那时我很不高兴,妈妈就问我是不是没考好?我漫不经心的嗯了一声。
妈妈就告诉我只有在学****新知识的同时还要复****旧知识这样才能考好。我根本没听进心里。直到今天老师给我们讲这首诗的分析时,我才明白妈妈说的
精品文档
精品文档
肃2
袃蝿
螇芄
***蚆
袂薇
袂虿
膈膁
蚅羄
袅膆
羂蕿
蕿蒂
莇蒆
蚄聿
肂蒀
羀蚃
袅螄
蒃蚈
膂莀
蒁袄
薇芆
蒆芇
节芀
薈蝿
芈蒂
芅蚄
莂肇
羈羀
螆羄
羃袇
蒂薁
荿螅
蒈袆
螂螀

精品文档
话。那到底什么才算是学****呢?作中遇到了难题,需请教他人是学****查资料是学****离职、在职进修是学****观察生活是学****原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来
了。他的心灵为何这明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!
第二篇:朱子文化
有人说:“近墨者未必黑”,说“荷花出污泥而不染”,我认为没有道理。荷花是花苞长出水现以后才开放的,所以能“不染”。如果它在污泥中开放,从物理学和生物学角度,我们不能想象出它将是一副怎样的“尊容”。
我们不难举出“近墨者黑”的实例:修理汽车的工人每天接触油污,日长天久,他们的手变得浸满油污;我们挖开煤厂中煤堆下面的土地,就会发现它们大部分成分都是煤,这是怎么回事呢?原来无论人手,不定期