文档介绍：初中法制教育主题班会教案
初中法制教育主题班会教案
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初中法制教育主题班会教案
初中法制教育主题班会教课设计
法制教育主题班会教课设计
王 村
活动时间： 2015 年 12 月 6 日
活动地址：九（ 3）班教室
活动主题：遵纪守纪，预防青少年犯罪
参加人数： 39 人
活动目的： 增强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法做事的好****惯，有效地建立和保护学校优秀的学风以及社会的稳固发展。
活动方法： 经过案例剖析和学生参加议论案例增强学生的法制观点。
活动过程：
一、导入
保护未成年人健康成长， 已逐渐成为全社会的共鸣。 但是，社会各方面的保护和帮助还要经过未成年人的配合才能收到优秀的成效。此中一个重要原由是
家长、教师和社会不行能不时辰刻珍爱着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防备来自社会生活中的侵权伤害。所以，在增强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人特别是未成年中学生仔细学****法律知识，依法自律，正确对待父亲母亲和学校的教育 , 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必需。二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法例的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
请你举例谈谈哪些是未成年人不可以做的事情
逃课、夜不归宿，参加赌博或许变相赌博，盗窃、成心破坏财物强行向他
人索要财物，进入法律、法例规定未成年人适合进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、***秽的音像制品读物等，打斗打斗、谩骂别人，携带管束***等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些严禁性规定，学生不该当违犯这些规定。要自觉做到：不抽烟、
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酗酒、漂泊、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适合未成
年人活动的场所，不看***秽、暴力、***、恐惧等书刊、录象，不伤害其余未
成年人的合法权益。
3、法律知识检测
a、判断题
1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益不过学校的责任。（×）
2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表示我国用特意法律保护青少年的正当权益，拘束青少年的行为。（√）
3）社会保护归根结底是要创建一种有益于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（×）
4）国家特意拟订未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生没关。（×）
5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。（√）
6）有违纪行为的我国未成年人， 不属于我国未成年人保护法保护的对象。 （×）
b、单项选择题
（ 1）这幅漫画中父亲的行为是（ a）
a．不依法执专家庭保护的义务
b．要求儿子执行受教育的义务
．保证儿子享有受教育的权益
d．在执行对儿子的教育义务
2）我国未成年人保护法保护的对象是 (b) a、未满 16 周岁的我国公民
b、未满 18 周岁的我国公民
c 、 未满 20 周岁的我国公民
d、未满 22 周岁的我国公民
3）有的家长规定，儿子能够上学，女儿不给念书，帮做家务。这类做法违犯了未成年人保护法中的 (a)
a、 家庭保护 b 、 学校保护 c 、 社会保护 d 、司法保护
（ 4）未成年人要依法自律，是指 (c)
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a、法律倡导做的事情试试着去做，法律不同意做的事情一般不要去 做
法律倡导做的事情试试着去做，法律不同意做的事情果断不做
法律倡导做的事情踊跃着去做，法律不同意做的事情果断不做
自觉恪守未成年人保护法的一些严禁性规定，不做违犯法律的事情
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