文档介绍：诃￡诹艺尢李硕士学位论文论张贤亮小说的才子佳人模式妊Я中图分类号:学校代码:密级:公开指导教师:学科专业:研究方向:李建周副教授中国当代文学作者姓名:论文开题日期:田秀平中国现当代文学月日疭猠
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年煲C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文版权使用授权书讪闕鋞本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。论文作者┟指淌签名
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后,张以期才子佳人模式的现状。同时从传统理念下的文人价值观取向角度延伸到张贤亮的苦难人生,通过对他苦难人生的展现突出了文人在作品中的身份优势。第二章,才子佳人模式写作的多重指向。这一章共分成了四个部分。第一部分再现张贤亮个体苦难中的痛苦的心路历程,突显出文人在黑暗政治压迫下的心灵扭曲和本能压抑。第二部分是应时代的召唤,张贤亮以才子佳人模式的写作对新时期文学做出积极响应,突出了知识分子身份建构的必要和意义。第三部分是从读者的角度,结合现状和作者本人的写作优势,阐释才子佳人写作模式的应时性、可行性。第四部分则是情感纠结中身份焦虑,这部分笔者结合作品的时代背景,传达了知识分子在苦难中矛盾的生存状态。第三章,男性优势和女性悲情。这一章是解读和论述的重点,共分成三部分。第一部分通过文本细读法、分析归纳法,解读了张贤亮才子佳人模式写作中的变革和重构。并细化到男女形象、故事情节和结构布局,为读者提供了一种对比分析的阅读思路。第二部分则回归文本,结合心理分析、历史文化分析,通过文本细读法展示了作品中的男性和女性,使二者形成鲜明对照,凸显了男性的家国情怀、女性的情感迷恋。第三部分是男性主体下的话语优势,从男权意识视角指出男性主体写作的话语优势,男性作家在心理上的性别优越感,他们往往以一种居高临下的俯视姿势对待写作中的女性,从历史
和传统文化心理角度分析了男性的男权意识,指出对女性始乱终弃的重要原因。第四部分是女性情迷后的主体丧失,这部分是从社会制度、历史文化及个人角度对女性的主体丧失进行了分析和论说,并指出对于女性的悲剧,最终是个性主体意识的严重缺失,同时进行了现状反思。第四章,模式化写作的当代反思。指出张贤亮才子佳人模式写作的固化式心理结构的局限,并提出期待。结束语归纳了基本结论,为进一步深入的探究提出了展望。关键词:张贤亮才子佳人模式身份建构心理结构
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.Ⅲ弓言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、穿越历史与传统⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。才子佳人模式的源远流长⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.才子佳人主题的历史延伸和演变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..才子佳人模式下的文化心理观照⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.忱砟钕碌奈娜思壑倒邸矸萦攀葡韵窒碌目嗄讶松二、才子佳人模式写作的多重指向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.苦痛的心路历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.强烈的时代气息⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..现实的读者期待⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯纠结的身份建构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、男性优势和女性悲情⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..模式变革中的特色创作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯形象对照下的别样性情⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯抛游H松舷虑笏鳌讶宋0饲闱榉钕住男性主体下的话语优势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯耘缘氖悸抑掌苛业哪腥ㄒ馐丁女性情迷后的主体丧失⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.つ砍缥摹楦械某彰浴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯车墓玺ā竦娜笔А炊ㄋ纪础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ⅵ
四、模式化写作的当代反思⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯附亍后攻读学位期间取得的科研成果清单⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯记⋯⋯⋯