文档介绍：3《创美丽校园树文明之风》中期反馈课
3《创美丽校园树文明之风》中期反馈课
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3《创美丽校园树文明之风》中期反馈课
淮滨县 2017 年综合实践活动优秀方案设计
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馈
课
活动名称： 创美丽校园 树文明之风
单 位： 淮滨县谷堆乡王围小学
申报教师： **
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手 机： **
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《创美丽校园 树文明之风 》中期反馈课
（一）活动目的：
１、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，节约资源，人人有责”的深刻内涵。
2、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备节约的意识。
（二）活动过程：
一、环保知识竞赛：
1、 主持人上讲台讲述班会的主题及内容，并宣布竞赛的规则和要求A、全班小组为单位分
B、每组先回答三个必答题，答对加 10 分，答错不加分
C、出十个抢答题，答对加 20 分，答错减 10 分
D、每组一个教难的选答题，答对加 30 分，答错不加分
2、 主持人宣布开始，由第一小组先回答
3、 以后得出最优秀小组，和三位最佳答题选手
二、环保小故事比赛
每组选一名代表进行比赛，比赛分三轮进行。
三、讨论延伸：
主持人：同学们，为了让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？
（让学生讨论，得出结论）
节约用水
水是生命之源， 人类的文明之舟自古依水而行。 人类对水的依赖， 就像婴儿
之于乳汁。河流被称为大地的动脉， 湖泊被誉为大地的明珠。 河流和湖泊提供了
丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类
文明发展的摇篮。 我们每天节约一滴水， 就为地球添加了一分绿色。 我们可以做
到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
节约用电
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋， 大部分是用不可降解的聚乙烯生产的， 这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染” 。我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋