文档介绍：. .
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**省2010年四月中小学教师资格认定考试教育学（中学组）试卷
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分，共40分）
1．第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）
A、《教师资格条例》 B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民**国教师法》
世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）
A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》
3．“教育过程最优化”理论的创立者是（）A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫
4．校园文化的核心是（）A、物质文化B、学生文化C、教师文化D、精神文化
5．儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（） A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性
6．国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）
A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略
“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）
《儿童权利公约》的核心精神 B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C、《义务教育法》的核心精神 D、《未成年人保护法》的核心精神
指导课程编制过程最为关键的依据是（）A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计
在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本*型称为（）A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式
教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）
A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法
11．中学教学的首要任务是（）
A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展
12．教学是学校进行全面发展教育的（）A、根本途径B、基本途径C、唯一途径D、全部途径
13．课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）
A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类
14．探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）
A、收集信息资料B、选择问题情景C、分析解释问题D、解释形成概念
15．教案也叫（）A、单元计划B、课题计划C、课时计划D、学期计划
16．中学实施德育的基本途径是（）A、教学活动B、课外活动C、共青团活动D、劳动活动
17．文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）
A、夸美纽斯B、裴斯泰洛奇C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯
18．在教育评价体系中，处于核心地位的是（）A、教师评价B、学生评价C、课程评价D、教学评价