文档介绍：新闻稿的写作方法指导一、新闻稿的六要素和五部分六要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果五部分: 标题、导语、主体、背景、结语学生会新闻稿:时间地点人物事件效果影响三段标题落款二、报道新闻的文体新闻稿、通讯稿、评论稿 1 、晚 19 点 15 分—— A 、精确到时 B 、晚七时 or19 点 2 、院学生会——我院学生会 3 、领导介绍——头衔+人名,例“电子科技大学电子工程学院分团委委记 xx 。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。 4 、常用称谓——教学楼 A 、B 、C 。科 C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。特点: (1 )内容真实,事实准确。(2 )要迅速及时,有时效性。中午的活动晚上交,晚上的活动第二天中午之前交。(3 ) 简明扼要,篇幅短小。( 300 字) 1. 标题(1 )多行标题(活动的决赛,人物专访) (2 )单行标题(前阶段的活动) 如何写好新闻稿第一、积累新闻素材。第二、选好新闻题材。第三、找准新闻角度。角度, 是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度, 是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。社会实践新闻稿写作模板事件型: ( why ),x 月x 日( when ),( who ) 分队在( where ) 干什么( what )。( How ) (实践内容)。获得效果。X 月x 日培训会议型: x 月x 日( when ),( who ) 分队在( where ) 举行(召开) ( what ) 会议。(领导等) 参加了此次会议(培训会)。会上, ( How ) (实践内容)。结尾一: (领导) 高度赞扬了此次培训会, 。结尾二:参与人员表示: X 年X 月活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程, 活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时,必须注意以下几点: 1、活动必须体现主题, 参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题, 主题很重要, 它浓缩了整个活动的内同,在开篇介绍下活动主题,有助于读者首先把握住活动的主要内容,活动的形式。活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导 xxx 、《福建日报》、我校青年学生代表 1000 余人参加了活动”则显得太随便, 给人的感觉是人员很杂, 反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 xxx 、副校长 xxx 出席了活动, 《福建日报》福建电视台等媒体朋友参加了活动, 我校各学院师生代表共 1000 人参与了活动。”2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题, 但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻,原稿中过多地描写了文艺表演环节,