文档介绍：第 1 页
《平面设计软件》 教学大纲
理论教学内容
的基本概念。
的系统设置及管理。
工具的使用。
常用图像文件的格式。
图形图像的存储及输出。
图形图像的获取及建立。
图形图像的颜色模式。
图形图像的设计及应用设计。
实践教学内容
平面设计软件及设计
平面设计软件及包装设计
平面设计软件及广告设计
平面设计软件及装帧设计
平面设计软件及产品设计
平面设计软件及网页设计
平面设计软件及装饰设计
三、学时分配：
章次
各 章 名 称
总时数
其中
讲授
上机
第 3 页
1
第一章平面设计软件概述
8
4
4
2
第二章平面设计软件基本操作
8
4
4
3
第三章平面设计软件基本操作
8
4
4
4
第四章 平面设计软件及设计
8
4
4
5
第五章 平面设计软件及包装设计
8
4
4
6
第六章 平面设计软件及广告设计
8
4
4
7
第七章 平面设计软件及装帧设计
8
4
4
8
第八章 平面设计软件及产品设计
8
4
4
9
第九章 平面设计软件及网页设计
8
4
4
10
第十章 平面设计软件及装饰设计
4+4
4
4（考试）
80
40
40
《平面设计软件》 教学大纲说明
本课程性质、作用和任务
平面设计软件是产品造型设计专业学生的重要专业基础课程。它是利用计算机进行平面设计、多媒体应用软件开发制作等的重要基础课程。对平面图形处理技术的掌握，直接关系到学生后续课程的学****效果，对学生毕业后就业从事相关工作也有重要意义。课程学****平面设计软件，。本课程学时总数为：80学时
根据本专业培养目标，本课程的任务是：
1． 使学生了解和掌握图形图像处理软件工具的基本操作技能；提高学生的艺术修养，培养团结合作精神，为培养高素质的技能应用型人才服务。
2．为学生利用图形图像处理软件进行各类艺术设计打下基础，使他们具有进一步学****相关知识的能力。本课程强调软件操作能力及实际应用设计的能力。掌握不同版本设计应用。
第 3 页
本课程及其它有关课程的联系及分工
本课程是需要有一点《美术基础》、《平面构成》、《色彩构成》、《图案》课为基础，同时又是《广告设计》、《设计》、《印刷工艺》、《网页设计》等课程的专业基础课。
本课程的基本要求
通过本课程的学****使学生掌握图形图像处理软件的知识和技术，在此基础上，提高分析问题和解决问题的能力；提高学生的艺术修养，为艺术设计做好铺垫；具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。
本课程教学应在知识和能力方面达到下述目标：
1．知识方面
第 4 页
⑴ 掌握的基本概念。
⑵ 掌握的系统设置及管理。
⑶ 掌握工具的使用。
⑷ 掌握常用图像文件的格式。
⑸ 掌握图形图像的存储及输出。
⑹ 了解图形图像的获取及建立。
⑺ 了解图形图像的颜色模式。
⑻ 了解图形图像的设计及应用设计能力。
2．能力方面
⑴ 具有熟练使用软件中各工具的能力。
⑵ 具有对平面图像进行熟练处理的能力。
⑶ 具有使用图像输入输出及打印的能力。
⑷ 具有使用整合应用设计的能力。
⑸ 掌握不同版本设计应用。
本课程各部分内容的教学要求
掌握以下各个方面。的基本概念。的系统设置及管理。工具的使用。常用图像文件的格式。图形图像的存储及输出。图形图像的获取及建立。图形图像的颜色模式。图形图像的设计及应用设计。
教学内容、重点和难点
教学内容：
第 5 页
理论教学内容
的基本概念。
的系统设置及管理。
工具的使用。
常用图像文件的格式。
图形图像的存储及输出。
图形图像的获取及建立。
图形图像的颜色模式。
图形图像的设计及应用设计。
实践教学内容
平面设计软件及设计
平面设计软件及包装设计
平面设计软件及广告设计
平面设计软件及装帧设计
平面设计软件及产品设计
平面设计软件及网页设计
平面设计软件及装饰设计
重点和难点：整合应用。应用设计。
具体教学要求
基础篇
平面设计软件, 概述
1．了解的发展和应用领域；
第 7 页
2．掌握的界面（标题栏、菜单栏、工具栏、选项栏、控制面板、状态栏、工作区、图像窗口）。
3．了解系统优化（内存优化、暂存盘、压缩盘和虚拟内存、字体及应用程序启动时间、内存清理）。
4．了解图像的获取及建立：
、图像、胶片图像；
、打开文件、置入图像文件、输入输出文件、平板扫描仪、透明扫描仪、数字相机