文档介绍：演讲与口才一、演讲的意义古人云: 一言可以兴邦, 一言可以丧邦。今人说:演讲改变命运,口才决定人生。(一)自身 1. 促进自己迅速成才 2. 激励自己多作贡献 3. 融洽自己的人际关系(二)社会 1. 形成正确的舆论 2. 培养高尚美好情感 3. 唤起听众行动和实践(一)演讲的含义演讲者在特定的时间、场合中, 借助有声语言和态势语言, 向听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种语言实践活动。(二)演讲必备的条件:演讲者、环境、媒介、听众演讲者——和谐发展的人 1. 先进的科学思想 2. 高尚的道德品质 3. 渊博的知识素养 4. 较强的基本能力 5. 良好的个人形象媒介要求有声语言—科学、艺术态势语言—准确、得体(三)演讲类型内容:政治、生活、法律、学术、教育、军事、促销、公关、宗教、外交等。目的:说服、鼓动、传授、娱乐等。形式: 1 .命题演讲 2 .即兴演讲 3 .论辩演讲表达方式:叙述式、议论式、说明式‘抒情式情调:激昂、深沉、严谨、活泼(四)演讲特征现实性、艺术性、鼓动性一、口才的含义人们运用口语表达思想, 进行沟通的才能。包括: 交谈、演讲、论辩等能力。语言活动主体(说话者、受听者) 语言交际环境( 表达内容、方式) 语言交际工具(有声语言态势语言) 二、口才的特点 1. 明确的目的性 2. 高度的灵活性 3. 全面的综合性三、口才家的基本要素 1. 德是口才的灵魂 2. 识是口才的方向 3. 才是口才的核心 4. 学是口才的基础四、口才素质的形成(一)知识、修养积累 1. 品德修养 2. 知识素养:1) 专业知识 2) 社会人文知识 3) 自然科学知识(二)思维能力 1. 逻辑思维能力 2. 形象思维能力 3. 灵感思维能力(三)语言素养 1. 语法、修辞和逻辑 2. 副语言特征、体态语言。 3. 积累优秀的语言养料。五、衡量口才标准 1. 语言清楚 2. 技巧得当 3. 态度真诚六、提高口才的途径参加社团活动、参加志愿者活动、参加勤工俭学第四讲:态势语训练一、态势语的含义态势语是一种借助于表情、手势、体态、动作来达意、传情的特殊语言二、态势语训练(一) 仪表训练技巧仪表指人的外表, 一般包括身材、容貌、服饰, 体现了一个人的气质与风度, 对树立个体形象, 集中听众注意力, 调动听众情绪等起到积极重要的作用 1. 选择服饰技巧在服装打扮上,应尊从国际公认的“ ”的原则,并根据不同的社交场合, 穿戴与自己身份、年龄、职业、身材相称的服饰, 传递出谨慎大方、精明能干、诚实可靠的信息。男士应选择中、高档次的中山装或西服,给人以庄重、挺拔、大方之感。女士既可着深色制服、套装, 也可着旗袍,以曲线展现妩媚、典雅、柔美。 2. 妆饰容貌技巧容貌包括发式和面容。头发要洗干净、修剪整齐、光滑柔顺。男士不留披肩长头发, 女士头发不要有过多的装饰及怪异的造型。容貌虽然离不开先天的遗传, 但通过一定的妆饰, 可以突出容貌优点, 淡化容貌缺陷, 创造一种和谐的整体美。青年应张扬青春风采, 以淡妆体现自然美、个性美。中年应展现成熟风韵,以高雅的气质体现成稳、俊逸之美。老年应突出深沉理性,以平和体现睿智、淡定之美。( 二)姿态训练技巧姿态由体动和身姿构成,体动指整个身体的动作,由头部、身躯、双腿的动作构成, 其表达情感、传递信息的作用明显而宽泛。在