密铺图形PPT.ppt

文档介绍：百善中心小学 崔杰
奇妙的图形密铺
老师提问：
这些图片你见过吗？是怎样拼成的？这些与数学有关吗？
你发现生活中的密铺了吗？举例说明。
假如你是名设计师，你怎样利用密铺知识设计卧室地板最美。
一起行动吧！
组长涵涵把我们小组再分成分成两个小组。
文文，强强尽量多的剪些各种几何纸片。
丽丽，齐齐去收集身边的密铺图形。
红红，涵涵去网上查阅相关资料。
我们的研究方法：
通过相机照图片。
通过网络、图书查找资料。
分工合作、各司其职。
通过大胆的猜测，然后动手铺一 铺、摆一摆等实践活动，探索哪些平面图形可以密铺，在操作的过程中感受密铺的特点。
我们完成了！
任务一
寻找生活中的密铺 ：
我们完成了！
任务一
剪好各种形状的几何图形。
任务一
把收集的资料进行整理，分析。
我们大胆猜测：
无论什么形状的图形，如果能既无空隙又不重叠的铺在平面上，这种铺法就叫做密铺。
任务二
设计实验方案，通过实验验证猜想。
1. 确定实验主题。
哪些平面图形可以密铺?
A)  通过实验的方式进行，找出可以密铺的平面图形。
B) 对比观察，想一想可以进行密铺的图形的特点。
哪几个平面图形组合在一起可以密铺？有什么规律吗?
可以用多个图形进行进行对比实验，记录实验的过程，并尝试发现规律。
任务二
2. 设计实验方案小组分工，准备实验所需的材料，初步制定实验步骤。
。根据制定的实验方案开展实验。
由正方形和三角形密铺而成
由平行四边形和三角形密铺而成