文档介绍：关于积极心理学对学校教育的启示
第一页，本课件共有67页
一位名人对教师的请求
从此我数学成绩一落千丈，患上数学恐惧症。
高考结束，我的第一个念头是，从此再也不
和数学打交道了。
对我来说，数学是疮疤，数学是泪痕，
数学是老寒腿，数学是类风湿，数学是股骨
头坏死，数学是心肌缺血，数学是中风……
第二页，本课件共有67页
一位名人对教师的请求
我请求各位老师手下留情，您不经意的
一句话、一个举动或许会了断学生的一门心
思，让他的生命走廊中少开一扇窗户。
有一天，我去自由市场买西瓜，人们用手指指
点点，这不是〈实话实说〉吗？我停在一个西瓜摊
前，小贩乐得眉开眼笑说，崔哥，我给你挑一个大
的，一共是7斤6两4，1斤是1元1角5，崔哥，你说
给多少钱？
我忽然失去控制，大吼一声，少废话！
第三页，本课件共有67页
老师的启示
第四页，本课件共有67页
许多年前，
汤普逊老师
对着她五年级的学生们
撒了一个谎，
说她会平等地
爱每个孩子！
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但这是不可能的，
因为前排坐着
泰迪‧史塔特
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一个邋遢、上课不专心的小男孩
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汤普逊老师总是
很不高兴的用粗红笔
在泰迪的考卷上画大大的叉，
然后在最上排写个不及格！
第八页，本课件共有67页
某一天，
汤普逊老师检查每个学生
以前的学****记录表，
她意外地发现
泰迪之前的老师
给的评语十分惊人!
第九页，本课件共有67页
一年级老师写道：
「泰迪是个聪明的孩子，
永远面带笑容，
他的作业很整洁，
很有礼貌，
他让周围的人很快乐！」
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