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人教版八年级上知识点集锦；
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
〔一〕我与社会
，对社会生活的感受越来越丰富
，社会关系构成了人类赖以存在的社会
，我们具有不同的身份。
〔二〕在社会中成长
、学****娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和开展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
〔1〕树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为****惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
〔2〕我们要主动了解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规如此和****俗，
热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
〔3〕我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课 网络生活新空间
〔一〕网络改变世界
〔1〕网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；
〔2〕互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
〔3〕网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
〔1〕网络为经济开展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济开展生平；
〔2〕网络促进了政治的进步，互联网丰富了形式、拓宽了渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监视权。
〔3〕网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
〔二〕合理利用网络
〔1〕网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良
的信息；
〔2〕沉迷于网络，影响学****工作和生活；
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〔3〕网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。
〔三〕合理利用网络
〔1〕我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
〔2〕我们要注意浏览、寻找与学****工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食〞。
〔3〕我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、、恐怖等不良信息。
〔4〕自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。
〔四〕传播网络正能量
，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、化贡献力量。
，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。
第二单元 遵守社会规如此
道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规如此，我们要学****和践行道德和法律规，提高道德修养，增强法律意
识，推动社会文明进步。
第三课 社会生活离不开规如此
〔一〕社会生活有秩序
〔1〕社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
〔2〕社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
〔3〕社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到