文档介绍：黄埭中心小学一年级学生****惯培养实施方案一、实施目的: 对于刚刚跨入学校大门的一年级新生来说,学****和****惯的养成是同样重要的任务,良好的****惯不仅有助于学生的学****更有助于学生的人格的形成、良好品德的培养、良好的****惯受益一生****惯需从小培养,需严格训练。根据一年级学生****惯培养的主要内容和基本特点,学校特制订本方案。二、本学期****惯培养的具体目标要求: 学********惯: 1、做好课前准备(九、十月重点) 2、写字姿势:一拳一尺一寸(九、十月重点) 3、上课听清老师的要求,发言先举手(十一、十二、一月重点) 行为****惯: 1、尊敬国旗国歌(九、十月重点) 2、使用礼貌用语(本学期重点) 3、课间午间活动正常秩序(本学期重点) 4、讲究个人和公共卫生(本学期重点) 5、排队静、齐、快(九、十月重点) 三、注意事项: 1、鼓励学生主动参与,积极参与。通过宣传使学生基本明确本月应达到怎样的学****要求和行为****惯要求,并能互相督促鼓励,并在班中树立榜样,产生榜样效应,对于有进步的学生,则予以不同形式的鼓励(各班自定)。 2、通过班会晨会教育。班主任利用每天的晨会及每周班会课进行教育,使学生能逐步养成良好的行为****惯和学********惯。 3、加强家校联系新生刚入学是存在问题较多的阶段,各班主任利用家校联系方式,加强与家长的交流,家校齐管共进,共同促进学生发展。-1- 4、班主任做有心人。一天的学****生活中有不少教育学生的机会,班主任多留心、多观察,抓住契机,耐心教育,使学生能潜移默化接受教育,走上良性发展道路。四****惯养成的激励、评估机制。(一) 为激励和评估一年级新生养成良好的****惯,考核****惯的养成的效果主要遵循以下要求。 1****惯的养成是一个循序渐进的过程,是一个逐步达到要求的过程,因此, 每一条****惯班主任可设计 3~4 个要求,由低要求到高要求递进排列有序训练, 直至全面养成****惯。 2****惯的养成是一个反复的过程,每一阶段的****惯养成要求,虽然都有所侧重,但考核适用于整个学期。 3、基于一年级新生的身心特点,各班评估表格采用“比一比,谁的星星多”意在鼓励学生不断取得成功,不断迈向新的目标。(二)班级“比一比,谁的星星多”表格。五、家长教育须知: 1、课前准备: ①家长应准备好拼音本、田字格本、数学本若干、铅笔以 HB 型为宜,橡皮则以能擦得较干净的为宜,但不要选择过于花俏的,以免分散孩子注意力。另外还须准备好水彩笔、安全剪刀、固体胶等相关学****用品。②家长在孩子完成回家作业后与孩子一起整理书包,让孩子了解书包里该放哪东西,怎么摆放并逐步让孩子自己动手直至独立操作。 2、写字姿势:孩子在作业时,家长应留心孩子是否做到写字时胸离桌子一拳、眼离本子一尺、手指距笔尖一寸。若做不到,则时常提醒。 3 、使用礼貌用语。家长在与孩子交流时,要注意用上“请,您好,谢谢,对不起”等礼貌用语,教育孩子见到老师主动问好。 4 、守秩序、讲卫生。家长应常常与孩子