文档介绍：“廉政文化建设”长远工作规划( 2010 — 2012 年) 为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建设, 促进廉政文化建设, 推进廉政文化进校园工作, 根据市教育局有关文件精神,经研究决定,从 2010 年 3 月起,在我校开展廉政文化建设活动。为确保这项工作顺利进行,现规划如下: 一、认识意义,确定目标。 1 、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防***体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作, 有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用, 是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措, 是建立健全党风廉政建设和反***工作长效机制的必然要求, 是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务, 对于促进青少年学生健康成长, 确保社会主义事业后继有人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地, 青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何, 直接关系到中华民族的整体素质, 关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶,可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任, 养成良好的思想品质和道德情操,成为全面发展的“四有”新人。 2 、学校廉政文化建设的总体目标创建和谐校园。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导, 遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律, 结合中小学思想道德教育规划, 积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动, 传播廉洁知识, 弘扬廉政文化, 优化育人环境, 陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。二、熟悉内容,落实措施。 1 、学校廉政文化建设的主要内容第一层面:行政在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动, 领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪, 廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。第二层面:教师在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表。切实加强教师职业道德建设, 在教师队伍中, 用廉政文化来规范教师行为, 净化校园风气, 增强尊师爱教爱生氛围。不断丰富“廉洁文化进学校”工作内容,将廉洁文化进校园建设与开展教育思想讨论、专业知识学****专业技能练兵; 爱教育、爱学生、爱自己等活动有机结合起来。在教师队伍建设中,树立正确人生观、世界观、价值观;弘扬社会公德、家庭美德、职业道德; 弘扬终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神; 构建新型的师生观, 推动学校各项工作不断向前发展。第三层面:学生在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进