文档介绍：. .
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全德实验幼儿园日常管理制度
教职工职业道德规
1、热爱幼教事业，坚决贯彻党的教育方针，坚持保教并重，全面提高幼儿素质。
2、树立全心全意为家长、为幼儿效劳的思想，努力解决家长后顾之忧。
3、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿并注重个体差异使每个孩子得到开展与提高，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、安康地成长。
4、坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿平安。
5、勤奋学****努力钻研业务，积极参加教育教学改革，不断探索科学育儿规律。
6、以身作那么、为人师表。仪表、服装、举止、谈吐符合幼教工作特点。
7、关心集体、团结友爱、保护公物、勤俭节约、公私清楚，爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。
8、尊重家长、热情效劳，与家长密切配合。
9、对家长、同事热情虚心、能听取意见，不断改良工作，不通过家长谋取私利。
10、尊重社会公德、严守劳动纪律、团结协作，开展批评与自我批评。
教职工职业行为规
1、热爱幼教工作，勤奋学****自觉遵守"教师职业道德规"，不断提高政治、业务素质，全面贯彻党的幼儿教育方针和"幼儿园工作规程"、"幼儿园管理条例"和"幼儿园教育指导纲要"努力提高保教工作质量。
2、热爱、关心、了解、尊重幼儿，把幼儿看作学****生活的主人，师生关系平等和谐，注意个体差异，坚持正面教育，努力创设与教育相适应的良好的育人环境，使幼儿体、知、德、美全面开展，促进每个幼儿在不同水平上得到身心和谐开展。
3、廉洁奉公，遵纪守法，严格遵守各项规章制度。
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4、树立三个意识和一个观念，即主人翁意识、质量求生存意识、互助荣耀的意识和依法治园、热爱幼儿教育的观念。热爱集体、谦虚慎重、正确处理个人、集体以及同志之间的关系，不闹纠纷，不搬弄是非，不恶语伤人，做到相互学****相互支持，团结一致，搞好工作，积极参加社会的、园的、公益的劳动和活动。
5、维护职业尊严，以身作那么，为人师表，语言文明，举止端庄，态度自然，着装大方，符合职业要求，成为幼儿良好的典范。
〔1〕着装要求：A、款式：大方得体，庄重、穿平跟鞋，以套装、便装为最正确，不穿过短、透、露、长、紧的服装，不穿拖鞋。B、线条：简洁、明快、流畅、朴素。C、色调：明朗、清爽。D、装饰物：小而精巧，不显眼，不戴夸的首饰和头饰，不佩戴手镯、戒指、长项链、长耳环和足链。
〔2〕发型要求：梳理整齐，不过份新奇、时髦、不披长发。
〔3〕精神面貌要求：A、面部清洁，可着浅妆，忌浓妆艳抹。B、面貌微笑、亲切、热情、情绪情感自然。
〔4〕接待要求：A、站立、正面迎接、道别、走路、坐姿自然，不翘腿。B、主动使用您好、请、再见、、对不起、不客气等礼貌用语。C、在不影响正常教育活动时，主动迎送、交谈。
〔5〕组织活动：A、深入活动中，不围堆或离开幼儿攀谈，善用积极语言。如“你能干，做得好，会动脑筋，教师相信你会做到等等〞。忌用“你讨厌、笨、烦得很〞和“不准吃饭、玩玩具、回家、睡觉〞等语言。B、观察幼儿活动时，不操手或将手插入衣裤袋里。C、请幼儿时，使用语言或伴随手势和轻抚摸幼儿，不推、拉扯幼儿。D、不对幼儿品头论足，取绰号。E、应关闭手机或将手机设置震动，没有紧急情况不得接听。F、不得接见亲戚朋友。
园长岗位职责
1、 全面负责幼儿园外各项活动的工作。
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