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校园安全教育心得体会.doc

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校园安全教育心得体会.doc

上传人:mxh2875 2016/8/4 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:校园安全教育心得体会校园安全教育心得体会“生命”,一个多么鲜活的词语; “安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全, 全家幸福; 生命至上, 安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力, 幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园, 成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动, 我再一次深刻的休会到: 在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全; 必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害; 认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人, 如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强, 糊里糊涂攀兄弟、结姐妹, 既有拉帮结派之嫌, 又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流, 而且希望出点乱子; 这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点, 那就是结果的残酷性。交通事故, 游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故, 课间游戏追逐打闹偶发事故, 轻者可以伤及体格, 重者能够危及生命, 它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道: “有的人活着, 他已经死了。”我想, 那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器, 只能成为社会发展长河中的废物, 甚至成为危害社会发展的危险物。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此, 个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连, 每一个人的自身都与家庭相连, 每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长, 为了家庭的幸福, 为了这荣辱相伴的整体, 让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城, 做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。