《小兔乖乖》教案范文.docx

文档介绍：1
《小兔乖乖》教案范文
　　一、活动目标：
　　1、爱听童话故事，能够模仿故事中的角色表演儿歌。
　　2、愿意复述故事中的对话，知道不能给陌生人开门。
　　二、活动准备：
　　1、兔子头饰四个，狼头饰一个。
　　2、《小兔乖乖》语言CD（盒带）、教学挂图及教师教学资源。
　　3、幼儿学****资源⑤第1~7页。
　　三、活动过程：
　　1、结合教学挂图讲述第一遍故事，引导幼儿认真倾听并理解故事内容。
　　（1） 认真观察教学挂图，引出故事题目。
　　（2） 听故事，理解故事内容。
　　2、运用教师教学资源，讲述第二遍故事，引导幼儿学会复述故事中的对话。
　　（1） 当讲到“把门关得紧紧的，谁来叫门都不开”时，教师用“关门、摆手”的动作，引导幼儿参与朗诵。
　　（2） 当讲到大灰狼“一边敲门一边唱，”再次提问幼儿：“小兔子会开门吗？陌生人敲门怎么办？”
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　　（3） 当讲到“妈妈一边敲门，一边唱……”时，教师又一次敲门的'动作，引导幼儿学****复述故事中的对话。
　　（4） 幼儿与教师一起再次重复狼和小兔、兔妈妈和小兔的对话。
　　3、模仿故事中的角色表演故事。
　　（1） 请幼儿带上头饰，与教师一起用对答的方式表演故事。
　　（2） 幼儿分组自由表演故事。
　　四、活动延伸：
　　幼儿自由阅读幼儿学****资源⑤第1~7页。
【《小兔乖乖》教案范文】