1 / 40
文档名称:

最新版高考地理非选择题答题技巧(1).doc

格式:doc   大小:4,354KB   页数:40页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

最新版高考地理非选择题答题技巧(1).doc

上传人:sunny 2021/12/30 文件大小:4.25 MB

下载得到文件列表

最新版高考地理非选择题答题技巧(1).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:高考地理非选择题答题技巧(1)
2
妙招2 地理非选择题解题妙招
1. 认真审题。
审题是答题的前提和基础,只有正确地理解题意,把握命题的指向,答题才能有的放矢。
一道问答题有题目中心词,条件限制词,内容回答词和解答方式词构成。题目中心词是答案论述的直接对象,条件限制词一般为地理事物的范围、时间等,内容回答词为该题必须回答的内容,解答方式词则为回答的方式。
例如题目要求:简要说明图示小区域水能开发的有利因素。题目中心词是“水能开发”;条件限制词是“图示小区域”、“有利”;内容回答词是“因素”;解答方式词是“简要说明”。在审题过程中,首先要审明中心词,明确所要论述的对象是什么;其次是审条件限制词,依据条件限制词的内容性质,进行相关知识的迁移,并进行筛选,确定答题范围,罗列答案要点;最后结合解答方式词和内容回答词,进一步提炼,形成最终符合题意的简明扼要的答案。
2.判断图像。
4
类型
四看
三定
小区域图
①看经纬度
②看海陆分布
③看轮廓特征
④看重要地物
①定出区域的具体位置
②定出熟悉的区域知识,并找出与题意相关的要素
③(组织语言)定出准确精练的答案
等值线图
①看数值及等值距
②看疏密
③看延伸方向即凹凸
④看分布状态及递变规律
若为等压线图、等温线图:①定出月份、季节
②定出空间位置及下垫面状态
③定出影响因素或变化趋势
若为等高线图:
①定出地貌形态及坡度陡缓、海拔、相对高度
②定出河流流向及分水岭、集水线等
③定出工程建设的线路,趋利避害
气候图
①看图像形式及坐标
②看气温值及时间
③看降水量及分配状况
④看水热组合状况
①定出气候类型
②定出地理位置
③定出答案要点:一般是析成因、述特点、表分布,或判定其对工农业的影响等
比重图
①看图名②看图例③看数据总量和分量④看各要素及数值
①定(计算)出考查对象的值
②确定结构特征并分析存在问题
③确定结构调整的方向或措施
虽然地理图像千变万化,但内容实质大同小异,有规律技巧可循。对于不同类型的地理图像,只要深刻领悟其读图方法和要领,判读也并非难事,同学们可以尝试借鉴笔者总结的“四看三定”读图法
3.对接迁移。
非选择题的答题过程,往往是对地理概念、原理、规律等再现、加工、重新表达的过程。无论是陌生的地理知识,还是已有的地理知识,都需要同学们回归教材,进行知识的联想、迁移,并实现与新问题的对接,这样才能找准答题的突破口。例如对
4
“水能开发利条件的分析”,我们首先可以联想到,影响水能开发的因素主要有自然因素和社会经济因素。而自然因素中,河流落差大,径流最大、有口袋形的地形、地质条件好是有利条件;社会经济因素中,经济发达,资金充足,技术先进,市场需求量大等是有利条件。接着,再在图像信息判读的基础上,对图示小区域定位,迁移相关的地形、气候、人口、经济等特征,进行对接。
4.书面表达。
书面表达是非选择题评分的直接依据,在书面表达中同学们应尽量做到:第一,先构思或草拟答题要点,尤其是答题的关键点,可以选取关键的词语写在草稿纸上,并附加小序号,便于理清思路,分清层次,并有利于对照图像信息,增补或删减答题要点等;第二,避免出现错别字,表达不清的、不严谨的、口语化的或与已知原理、规律相违背的语句,提高得分率;第三,保证字迹工整,卷面整洁。
非选择题解答中存在的问题
6
非选择题的解答是一种书面表达,文如其人,通过书面表达可以全面展示学生的个性特征、综合技能与整体实力,通常学生在书面表达中,主要存在以下问题与不足,导致得分率低。
1.名词不清、错别字多:如将甘肃写成甘苏,将陕西写成侠西,将地垒写成地磊等,这些都明显暴露出这些学生的基础知识不扎实,对基本地理事物的识记还存在不足。
2.专业性不强,口语味浓:不能用正确的学科语言反映地理事物,表达说明地理问题。如:“投资大” 说成“花钱多”,“自北向南”说成“由上往下”等。这样的学生一般学科专业素养较差,平时又缺乏训练。
3.词不达意、漏洞百出:很多学生对地理原理、规律停留在一知半解的层面上或者是语言表达能力差,明于心而不明于笔,写出来的与心里想的正好相反,甚至极不严谨、规范,常常出现常识性的或者是极端不负责任、缺乏科学态度的严重错误。
4.画蛇添足、做无用功:这类问题绝大部分由于审题不清,对题干要求中的限定词理解不清或疏忽大意,导致答案与题目要求脱节或超出要求范围。常见的有只要求评价自然原因,却长篇累牍地阐述人为原因;只要求答出某种地理要素,
6
区域地图上,有

最近更新

中国成本理论研究会第九次理论讨论会简介 2页

中国农村金融学会一九八八年课题研究会研究规.. 2页

中医学方法论第五讲 系统科学方法 2页

《我与地坛》实用优秀课件 47页

丙烯酸酯类离子聚体及其粘合性能的研究 2页

不锈钢2Cr13的冲压整修工艺 2页

不同割期漆液化学成分及叶片营养元素变化的研.. 2页

2025年幼儿园教师工作计划格式5篇 18页

2025年幼儿园托班教师的个人计划 87页

三水氟化铝二段气流干燥的技术改进 2页

《大自然在反抗》课件-大自然在反抗 96页

2025年幼儿园工作方案通用版 27页

2025年幼儿园小班教师学期工作总结范文 13页

一种羊毛染色新技术──宜和仑P染色系统 2页

一种植物用空气污染模拟装置及其使用方法 2页

一种改性氯氧镁骨水泥及其制备方法和应用 2页

机场垃圾清运服务合同3篇 54页

服装店装修工程服务合同3篇 50页

智能家居体验店翻新合同3篇 54页

时尚服装物流配送服务3篇 54页

旅游设施装修融资合同样本3篇 49页

旅游度假村售楼部装修合同3篇 52页

如何选择体检项目 19页

冀教版数学五年级下册全册课件ppt完整版 276页

2025年吕梁职业技术学院单招职业适应性测试题.. 74页

煤矿春季预防性电气试验试措施样板 18页

2025届高考模拟作文“时间管理”升格导写 5页

佛教用超度牌位(打印版) 5页

《于宏杰-到底神要的是什么呢》 5页

土方工程施工方案与技术措施MicrosoftWord文档.. 64页