文档介绍：2021年学****思想政治课心得体会
2021年学****思想政治课心得体会
2021年学****思想政治课心得体会
2021 年学****思想政治课心得体会
2021 年学****思想政治课心得体会 1
上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵； 特别是在初中
阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的
人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧灵
活。思想政治课的改革与素质的实施，教学方法的探索与创新，
学校德育工作的加强等等， 都与教师的才能与素养的提高分不开
的。
教育学和教育心理学的研究表明， 教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养， 一名教师只有具备较高的教育技巧，才能适应千变万化的条件，随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题，否则，即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。
在教学的实践中， 广大教师对教育的机能都有不同程度的表现，我们在观摩优秀教师的课堂教学时， 会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏， 恰如其分地把握教育的时机和分寸， 方式方法灵活自如，语言通俗、生动，分析精辟入理，富于说服力、
吸引力和感染力， 充分显示出一名政治教师的聪明才智， 即高度的教育技巧。
但与此同时， 一部分教师由于对教育技巧的含义、 表现及其培养途径等缺乏了解， 在实际工作中只对提高自己的理论、 知识水平比较重视，而对培养自己的教育、 教学才能则往往重视不够，认为只要自己有了：“一杯水”，就一定能给学生“一滴水”，
殊不知，如果缺乏教育技巧灵活和才能， 没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来， 学生则连 “半滴水”都得不到。 另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生，维持秩序的一种应急手段。这些误解，往往
影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性，妨碍了他们教学水平的提高。
教育机智，即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组
织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。 技巧有效地发现和处理各种教育、 教学中的问题。 具体表现有如下几个方面：
一、善于发现问题，增强思想政治课教学的针对性。
近年来，“思想政治课” 的教材有所变革。 如：在初中阶段，原来初二年主要是上“社会发展简史”，而现在是上有关的法律
知识，对于这种不同教材，就有不同的要求，要对症下药，才会有的放矢。如果缺乏针对性，就好比射箭没找到靶子，治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教，有的甚至在朗读教材。
如果善于发现问题， 并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行
2021年学****思想政治课心得体会
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有针对性的教育， 这非易得之。 所以它要求教师要具有敏锐的观察力，分析力和判断力。
二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。
改进思想政治课的教学， 关键是要理论联系实际、 善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、 观点和方法去观察社会、理解人生，解决周围各种思想认识问题，从而解开学生思想
上的“疙瘩”，因势利导地对其进行教育，更需要教师有高度的教育技巧和智慧。
三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。
对于课堂上突然出现的问题，这是常见的事，不足为奇。但要能及时地作出正确的反应，机智果断地给以恰如其分地处理，不仅可以使教学收到意想不到的效果， 而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智， 还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力，从而增强学生对该科学****的兴趣和积极性。
四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。
“欲速则不达”地进行思想政治教育，切莫急于求成，而应
恰如其分地掌握分寸， 不仅是教师在教育机智的重要表现， 也是取得良好教育效果的必要条件。 教学要从学生的实际出发， 区分层次，以理服人，讲求实效，以情感人。
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教育的技巧才能不是天生的， 而是教师在长期实践的经验积累。那么，政治教师要具有更高的教育机智技巧，主要应通过以下几方面去努力。
首先，高度的思想道德境界