文档介绍：我们的科学课
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本学期我们需要做好如下工作：
1、小组管理
2、课前准备
3、课堂纪律
4、作业和评价
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小组管理制度
2人小组为基本单位（人员和位置固定），推选出组长、副组长。
人员分工职责：
组长——检查并督促本组的课前准备、实验材料的准备、小组活动中纪律和作业完成情况。
副组长——配合协助组长完成学习任务。
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认真看和听所需要完成的任务，确保明白自己该做什么。
如果不清楚可以问你身边的同学，如果你还不懂可以举手询问老师。
小组讨论时声音不能太大，不让干扰到其他小组，
同学之间要相互尊重、互相帮助。
当你们小组合作时
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进教室——准备
记住每星期的科学课上课时间。
准备好你所需要的所有材料：笔、书本、记录本、要求准备的材料。
安静到自己的位置坐好等待老师，在老师来之前主动预习。
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老师讲解时
注意力要集中，没有聊天，大声喧哗或窃窃私语的现象。
老师讲的时候请认真听，这时你们不需要写，老师会给你时间记录的。
有问题要举手，获得许可后可以发言。
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首先，无论你在干什么这时候都应该停下来，面向老师坐好并安静的等待。
这时还可以提醒你周围还没注意到老师的同学，请把你们的注意力全集中到老师这里来。
如果老师举手示意时
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当你完成任务时
请检查自己是否完成了所有内容，如果没有继续。
完成后可以安静的看自己的书、杂志等
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任务结束后
整理自己的桌面和清理周围的卫生，把垃圾扔到垃圾桶
等待老师的检查，合格后才能允许离开
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当你迟到或中途离开时
迟到时：
告诉老师你迟到的理由，得到允许后回位置就坐。
中途离开时：
举手示意，得到允许后轻声地离开，回来时安静的回到自己的位置。
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