文档介绍：幼儿教师个人发展三年规划南窑幼儿园小( 1 )班:李秀娟转眼间, 我已与幼儿度过了整整半年时间, 这半年不仅是我们在教与学中度过的, 也是我们共同成长的过程. 作为一名新的幼儿园教师, 接触幼儿已有一年时间, 刚开始的实****阶段可算是初步的观摩阶段,那这后半年就是实践阶段, 通过这一年的学****让我深深感受到, 要做一名幼儿教师不难, 但要做一个好的幼儿园教师, 就不是一朝一夕的事情, 需要我花更多的时间和精力去努力和探索. 因此, 我为自己定下了一个三年发展规划, 希望能够督促自己向一个好的幼儿教师奋斗. 我认为一名好的幼儿教师不仅要为人正直善良, 对工作认真兢兢业业. 而且在思想政治上业务能力上更要有所建树, 对幼儿负责. 在思想上, 要实事求是, 作好本职工作. 坚持每周读报看报, 关心最新的时事资讯, 既可以丰富自己, 又能为幼儿提供最新鲜的信息. 牢固树立" 全心全意为人民服务" 的思想, 加强政治学****提高自己思想政治素质, 树立良好的" 人类灵魂工程师" 的形象. 积极靠拢党组织, 向我园的党员学****配合其他老师把我园的工作搞好. 在业务上, 要坚持认真学****quot; 二期课改" 的理论知识, 始终以幼儿为中心, 以幼儿为本, 关注新的教学观念, 认真听取前辈的各种讲座, 以及开展的各种研讨活动, 认真做好记录, 在听了其他优秀教师的活动后, 不忘做好整理和反思的工作, 积极的探讨, 研究各类教育教学活动,力求教育内容生活化, 教学形式活动化, 教学方法游戏化, 教学手段多元化的最新课改理念, 注意将各领域的内容整合起来, 使幼儿在生活中学****在与人, 事物的接触中, 认识中获取经验, 使幼儿能得到各项能力的提高, 健康的成长. 对待幼儿做到热心, 耐心, 细心, 要清楚明白一个好的幼儿教师她所做的都是为了孩子们, 做幼儿的引导者, 支持者, 协作者. 在家长工作方面, 强化服务意识, 对待家长要做到热心, 有心, 及时向家长反映幼儿在园的各方面包括学****生活, 运动, 游戏的情况. 也要充分利用家长资源, 做好家园共育工作, 互相信任, 尊重, 支持. 据此, 我具体的三年规划是: 第一年, 学****多媒体课件的使用, 使自己的教学多元化, , 贯彻《海市学前教育纲要》精神, 尽可能创造条件让幼儿通过直接体验来学****在带教老师的帮助下积极开展班级工作. 主动承担园内公开活动, 并认真反思, 及时找出自己的不足. 第二年, 独立担任班主任工作, 保教结合, 做好环境布置. 根据课程指南和本班实际, 对活动的可能方向, 所需环境, 资源和材料作切实可行的预设, 把握好" 预设" 与幼儿自发" 生成" 之间的关系. 协助指导老师开展课题研究. 积极参与园内的各种评优活动, 并力争获奖. 第三年, 在熟练掌握教材的基础上能独立进行课题研究, 并撰写课题论文, 力争在县级刊物上发表. 积极参加各种教科研活动. 我要在生活中寻找素材, 依据《上海市学前教育课程指南》, 组织教学, 把生活活动, 运动, 游戏, 学****活动融合于一体, 争取在县级范围内展示活动, 逐步形成自己个人的教学特色, 成为园级骨干教师. 要避免自己的一些缺点如考虑不够仔细, 缺乏经验, 在这三年中我要慢慢改进, 多向优秀的教师学****讨教经验, 与幼儿一起成