文档介绍：. .
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准备课
[教学目的与要求]：
1、使学生明白新学期的要求。
2、知道本学期的学习任务。
[教学容]：开学教育
[教学重点和难点]：
1、明确新学期的要求。
2、了解本学期的学习任务。
[教学时间]：1课时
[教学过程]：
一、关于课堂几点要求
1、不在桌面、机器和课本上写画。
2、不拆卸鼠标、键盘、机器。
3、不乱扔纸屑杂物。
4、不在机房大声喧哗、乱窜座位。
5、进入机房之前必须把手清洗干净。
6、提前五分钟集队戴好脚套进入机房，按指定的座位就座。
7、选出四名课代表，每节课后负责检查桌面、鼠标、卫生情况，并及时报告教师。
8、进展座位调整。
二、本学期的教学任务
1、认识计算机，会正确开关计算机，并学习中英文打字。
2、认识画图软件，会用画图软件画出各种图形。
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3、认识各种事物，会用根本形状进展组合搭配做画。
4、体会用画图软件做画的乐趣。
三、要求学生在学习过程中做到：
1、掌握信息技术的根底知识和根本技能，包括：信息技术根底、信息的获取、信息的处理、信息的组织与发布，信息技术的应用等。
2、在应用信息技术的过程中，去体验与人合作、表达交流、尊重他人成果、平等共享、自律负责等新的理念；树立信息平安与道德法律意识；培养判断和创造性思维能力；提高发现、分析、解决问题的能力。
3、以任务驱动，在完成任务的过程中，学会有目的地选择和应用信息技术这一有效的工具，进展各门学科的学习，探索信息技术与其他学科课程整合的方法和途径，培养应用信息技术进展学习和工作的能力。
4、改变学习方式。在学习的过程中，要利用网络有效地获取信息，学会识别信息的真实性，归纳分析知识，解决实际问题，形成自主探索的研究性学习方式。
5、加强学习过程的评价。在学习的过程中，学会运用信息技术表达自己的观点，采用自评和互评的方法，加强交流，及时反应。
第1节 与电脑见面
教学目标：
1、初步了解计算机。
2、学会开关计算机。
3、知道鼠标的用法。
4、了解什么是窗口。
教学重点：
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1、知道计算机的组成及其作用。
2、学会正确的开机和关机。
3、熟练掌握鼠标的6种操作方法。
教学时间：4课时
教学过程：
第一课时
一、组织教学
二、学生上课要求：
1、遵守学校“计算机文明守那么〞各项规章制度。
2、听从教师安排，认真上好电脑课。
3、来去微机室需认真排队。
4、进入微机室后，不吵闹、喧哗，安静有秩序。
5、不随便乱动微机室的设备，小心使用、按规定摆放。
6、正常使用教学设备和系统，不损坏机器。
7、认真听讲，积极操作，努力学习。
三、导入新课
同学们，你们见过计算机吗？
计算机是人类最伟大的创造之一，它是个神奇的万能博士。它广泛应用于各行各业，能帮人们做很多工作，它是我们人类的一个好帮手。它还有一个得意的名字，叫“电脑〞。
你能说说它有什么用吗？
提醒课题:今天我们就来学习第1课，与电脑见面。
四、认识计算机
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