文档介绍：. .
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***高考高起专语文重点复****提纲
第一题 语言知识〔6小题，每题3分，共18分，四选一〕
【考点一】 语音
〔一〕 命题思路：
成考命题在考察这一考点时，只要求识记字音而不要求拼写，以经常使用的汉字为考察重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。
〔二〕考察形式：
〔1〕以下各组词语中，读音全都一样的一组；
〔2〕以下各组词语中，与所给注音完全一样的一组；
〔3〕以下各组词语中，读音不完全一样的一组；
〔4〕以下各组词语中，读音全都正确的一组；
〔5〕以下各组词语中，读音完全不一样的一组等。
〔三〕解题指津
〔1〕读准形声字如：刹chà那 山岚lán 马厩jiù诤zhèng友
脚踝huái 粗暴guǎng 毗pí邻 纤*iān细
〔2〕留心多音字 如：秘bì鲁、模mú板、模mó型、
大腹便便pián pián、一叶扁piān舟
〔3〕比较形近字 如：缜(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--
精卫填(tián)海--谨小慎(shèn)微。
赝(yàn)品--膺(yīng)选。
〔4〕辨析****惯性误读字，如：穴*ué位、档dàng案、应yīng届、
脂zhī肪、痉挛jìng luán、侮wǔ辱、惩chéng罚
〔四〕答题技巧 反向排除法
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【考点二】 字形
〔一〕命题思路：
命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据，选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字，来考察考生掌握现代汉字字形的能力。
〔二〕考察方式：
(1)找出有错别字的一组；
(2)找出没有错别字的一组；
(3)找出只有一个错别字的一组；
(4)找出有两个错别字的一组。
〔三〕解题思路
〔1〕注意同音字：如：安装--按装，抱负--报负，首屈一指--手屈一指，一筹莫展 --一愁莫展〔后者错误〕
〔2〕识别形近字 ：如：迁徙--迁徒，殴打--欧打，修葺--修茸。
辨析字形的方法：
1、依义辨形：即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石〞与“殒身〞，“指责〞与“指摘〞，“杂糅〞与“搓揉〞，“蒙蔽〞与“时弊〞，都是正确的写法。而将“入不敷出〞写成“入不付出〞，将〞胸无城府〞写成“胸无成府〞，那么是因为不懂字的本义写了别字。
2、依形析字：如“不胫而走〞的“胫〞，其形旁就与走路有关。“插科打诨〞的“诨〞跟言语有关。“应酬〞的“暄〞跟太阳有关。“眼花缭乱〞的“缭〞与丝织品的缠绕有关。将“通牒〞写成“通谍〞，就写错了。“牒〞，从“片〞为文书；“谍〞从“言〞为谍报。
3、依据词语构造析字：“谈笑风生〞“风声鹤唳〞。“人情事故〞的“事〞不正确，应改为“世〞，因为“情〞“故〞对应，“人〞“世〞对应，意思是为人处世的道理。“惹事生非〞的“事〞不正确，应改为“是〞因为“惹〞“生〞对应“是〞“非〞对应，而“事〞与“非〞，是不能对应的。
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【考点三】：近义词
〔一〕命题思路
辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和