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科技兴趣小组活动记录.doc

文档介绍

文档介绍:绿水中学科学兴趣小组
活动记录
(2013学年度)
小组名称:科技兴趣小组
绿水中学
2013年9月
绿水中学科学兴趣小组学生名单
序号
姓名
性别
所在班级
备注
1
张燕

八年级
2
王桓

九年级
3
王贝

八年级
4
王多华

七年级
5
刘文静

七年级
6
袁佳伟

九年级
7
王宝强

九年级
8
赵蓉

九年级
9
周富民

八年级
10
闵文

八年级
11
郑福强

八年级
12
吴艳玲

八年级
13
易凯

八年级
14
邓慧娜

七年级
15
张程

七年级
16
杨智

七年级
17
张兰

七年级
18
周红丽

七年级
19
杨俊峰

七年级
20
余彪

八年级
21
周龙科

八年级
22
王远

八年级
23
杨云贵

八年级
24
廖丹

八年级
25
段云

八年级
26
杨渝

八年级
27
杨杰

八年级
28
杨冬旺

八年级
绿水中学科学兴趣小组活动计划
一、指导思想
我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。
1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。
三、具体工作
1、加强科技活动室的建设。
2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由四年级、五年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究:
(1)、模型、工艺品制作;
(2)、废品利用小制作;
(3)、实用生活用品小改革。
3、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报。
活动时间
第 4 周
活动地点
科技教室
参加成员
科技小组
活动内容
科学兴趣小组成立会议、科普知识介绍




1、根据报名人员对小组成员进行基本情况登记
2、小组成员进行自我介绍。
3、对科技兴趣小组相关的学习的内容和方向进行一些基本的说明,为学生指明具体的方向。

活动
小结
小组成员彼此熟悉,没人的特长有了具体的了解,彼此自愿组成了新的创新合作小组
科技活动记录
科技活动记录
活动时间
第 5 周
活动地点
科技教室
参加成员
科技小组
活动内容
食品卫生知识




食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素,不彻底加热会引起中毒。尽量不吃剩饭菜。如需食用,应彻底加热。剩饭菜,剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基,不彻底加热会引起细菌性食物中毒。不吃霉变的

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