第3讲 自由落体运动和竖直上抛运动.doc

文档介绍：课时作业(三) [第3讲自由落体运动和竖直上抛运动]
,开创了研究自然规律的科学方法,这就是( )


,并用实验进行验证的方法
、数学推导和科学实验相结合的方法
m,在学校运动会上参加跳高比赛,采用背跃式, m的横杆,获得了冠军,据此可以估算出他跳起时竖直向上的速度为( )
m/s m/s
m/s m/s
·山大附中月考一个物体从某一高度做自由落体运动, 已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半, g取10 m/s2,则它开始下落时距地面的高度为( )
m
m
m
m
4.(双选)从地面竖直上抛物体A,同时在某高度有一物体B自由落下,两物体在空中相遇时的速率相等,则( )




,经过1 s从同一地点再释放另一粒小石子,则在它们落地之前,两粒石子间的距离将( )



,有时减小
6.(双选)从足够高处释放一石子甲, s,从同一位置再释放另一石子乙,不计空气阻力,则在两石子落地前,下列说法中正确的是( )

, s乙石子还在空中运动


·福建六校联考一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:让一个质量为2 kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5 s内的位移是18 m,则( )
m/s
m/s
s内的位移是20 m
s内的位移是50 m
·淮北一模木星的一个卫星—木卫1上面的珞玑火山喷发时,火山喷发出的岩块上升高度可达250 km,每一块石头的滞空时间为1 000 ,木卫1的重力加速度g木卫可视为常数,(g=10 m/s2)的关系是( )
=g =g
=g =g
9.(双选)小球在t=0时刻从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其v-t图象如图K3-1所示,则由图可知( )
图K3-1
m/s
m/s
m
m
,后再匀减速t时间恰好到达竿底且速度为0,在这两段匀变速运动过程中加速度大小之比为( )
∶2 ∶1
∶4 ∶1
,先