1 / 21
文档名称:

网格问题学习教案.ppt

格式:ppt   大小:1,252KB   页数:21页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

网格问题学习教案.ppt

上传人:wo1230 2021/12/30 文件大小:1.22 MB

下载得到文件列表

网格问题学习教案.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:会计学
*
网格(wǎnɡ ɡé)问题
第一页,共21页。
(09安徽)18.如图,在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O′A′B′.
(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形(túxíng);
(2)设P(x,y)为△OAB边上任一点,依次写出这几次变换后点P对应点的坐标
O
A
B
x
O′
B′
A′
y
第18题图
第1页/共20页
第二页,共21页。
(10安徽)(zǔ chénɡ)的15×15的网络中,四边形ABCD和四边形的位置如图所示。 ⑴现把四边形ABCD绕D点按顺时针方向旋转90°,画出相应的图形, ⑵若四边形ABCD平移后,与四边形成轴对称,写出满足要求的一种平移方法,并画出平移后的图形
第2页/共20页
第三页,共21页。
网格(wǎnɡ ɡé)问题
第3页/共20页
第四页,共21页。
网格是学生从小就熟悉的图形,在网格中研究格点图形,具有很强的可操作性,这和新课程的理念相符合,因此它也成为近几年新课程中考的热点问题.
格点图形问题常见的题型有:
一、考查坐标(zuòbiāo)平面内的点与有序实数对是一一对应的.
二、在网格中运用勾股定理进行(jìnxíng)计算.
三、分类讨论思想在格点问题中的运用.
四、网格中图形变换.
第4页/共20页
第五页,共21页。
一、考查坐标(zuòbiāo)平面内的点与有序实数对是一一对应的.
【例1】如图,在平面直角坐标(zuòbiāo)系中,点E的坐标(zuòbiāo)(   ).
A.(1, 2) ; B.(2, 1) ; C.(-1, 2) ; D.(1,-2).
A
(D,6)
【例2】如图,围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋.为记录棋谱(qípǔ)方便,横线用数字表示,纵线用英文字母表示,这样,黑棋①的位置可记为(C,4),白棋②的位置可记为(E,3),则白棋⑨的位置应记为___________ .
第5页/共20页
第六页,共21页。
【例3】已知△ABC 在直角坐标系中的位置如图所示,如果△A'B'C' 与△ABC 关于y轴对称,那么(nà me)点A的对应点A'的坐标为( ).
A.(-4,2) B、(-4,-2) C.(4,-2) D.(4,2) .
[解析] 根据轴对称的性质(xìngzhì), y轴垂直平分线段AA',因此点A与点A'的横坐标互为相反数,纵坐标相等.点A(-4,2) ,因此A'(4,2).选D.
第6页/共20页
第七页,共21页。
二、在网格(wǎnɡ ɡé)中运用勾股定理进行计算.
【例4】如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图,小明沿图中所示的折线从A→B→C所走的路程为_______m.(结果保留根号)
A
B
C
1m
[解析] 推导两点间的距离公式是以勾股定理为基础的,网格中两个格点间的距离当然离不开构造直角三角形,可以看到,AB、BC分别是直角边为1、2的两个直角三角形的斜边,容易计算AB+BC=
第7页/共20页
第八页,共21页。
【例5】三角形在正方形网格(wǎnɡ ɡé)纸中的位置如图所示,则sinα的值是( ).
B.
; C.
;D.
A、
[解析] 本题在网格中考查锐角的正弦(zhèngxián)的意义,首先要用勾股定理计算直角三角形斜边的长.一般情况下,为了减小计算量,把小正方形的边长设为1.选C.
第8页/共20页
第九页,共21页。
【例6】如图5,小正方形边长为1,连接小正方形的三个顶点(dǐngdiǎn),可得△ABC,则AC 边上的高是( ).
B.
; C.
; D.
A、
第9页/共20页
第十页,共21页。