文档介绍：江苏省小学实验室装备标准一、实验室建设(一)实验室设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配 1科学实验室☆☆☆ 2科学探究实验室☆☆☆ 3科学仪器准备室☆☆☆ 4标本室☆☆ 5科学园☆☆☆ 6小气象站☆☆☆(二)实验室数量要求(包括探究室) 2轨 4轨 6轨 8轨实验室Ⅰ类1234 Ⅱ类 1223 Ⅲ类 1123 说明: 3~4 轨参照 4轨, 5~6 轨参照 6轨, 7~8 轨参照 8轨。8轨以上的学校应适当增加实验室个数。新建实验室及新建学校在实验室规划上应充分考虑学校办学规模,并根据课程改革对实验教学的要求,适当增加实验室个数。(三)实验室通用要求 1、使用面积:为86㎡/间,生均不小于 ㎡。探究实验室使用面积建议在 96㎡以上。 2 、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。轨数数量名称 3 、照明:采用自然光及辅助照明。教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于 300 Lx,书写板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于 200 Lx, 实验台面与书写板面上的照度均匀度不应低于 。室内无可见眩光,宜安装窗帘。 4、噪声控制:室内环境噪声应低于 60分贝。 5、温度:室内温度以不高于 30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。 6、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要; 按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。 7 、水源:设置给排水系统。教师演示台设防锈水嘴, 防堵、防臭水池;学生用水嘴、水池设置有两种方式:一种设在学生实验桌旁,一种设置在教室周边, 提倡后一种设置方式。供水指标:供水水压不低于 2×10 5 Pa。冬季室温低于 0 0C 地区的管道应有防冻措施。 8、安全条件:配备防火、防潮、防盗等设施设备。 9、实验室的平面设计要求:第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于 2500mm , 边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于 30 0。最后一排实验台的后沿距后墙不应小于 1200mm, 与黑板的水平距离不应大于 11000mm 。 10、环保:新建、改建、扩建实验室选用材料应符合相关环保要求,避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。 11、环境:环境布置应适合小学生身心发展和认知特点,营造探知科学的氛围,做到生动活泼。(四)实验室专用要求 1. 实验室功能要求名称主要功能备注科学实验室科学课授课地点;科学实验的场所标本陈列室选配的学校可把相关的标本、模型陈列在此室内科学探究实验室为课程内容提供探究性教学的场所;展示学生探究实验的成果;学生进行开放性实验的阵地仪器准备室存放仪器设备;进行实验准备;仪器设备维护与实验室相邻。标本陈列室存放标本、模型和相关科普资料;展示学生探究活动成果,供学生参观、查阅科学园培养学生实践能力,可整合各方有效资源,彰显个性地进行种植、饲养。可设在校内或校外的教育基地内小气象站进行天文、气象的观测、记录 2 .科学实验室配置要求序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类 1 书写板 3600 ×12 00( mm )块111 根据需要确定 2 演示讲台 2800 × 700 × 900 ( mm ) 个111 阻燃面板;规格根据