文档介绍：概述
疼痛是一种主观体验，伴有一系列的生理变化及行为反应。不管处于何种年龄段，患儿都有可能经历疼痛，获得与***相同的疼痛体验，但年龄较小的患儿在经历疼痛时无法用言语表达疼痛的部位、程度以及如何缓解，患儿的疼痛易被忽视、低估，疼痛缺乏有效的控制，儿科护士应与患儿父母和其他医务人员协作帮助患儿控制疼痛。
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FACES
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各年龄段患儿对疼痛的表达方式和行为反应
新生儿和婴幼儿
这一阶段患儿在疼痛时可出现持续的哭闹，哭声可较日常的哭泣尖锐，患儿面部表情痛苦，闭眼，眉毛和前额紧缩，嘴巴张开，肢体活动，拒绝他人的安慰。手术部位疼痛时，可反复抓挠手术部位，9-12月的婴儿则能在感到疼痛时，用手推开他人，表现出抗拒行为。疼痛还可引起血压、心率、氧饱和度、皮肤颜色和睡眠的改变。
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婴儿对疼痛的反应
紧闭双眼
皱眉
鼻唇沟纹路加深.
张大嘴
杯状舌
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幼儿对疼痛的反应
大声哭泣，尖叫
语言: “啊”, “噢”, “好疼”
四肢抖动
试图推开刺激
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学龄前儿童
这一阶段的患儿能够描述疼痛的位置及程度，但不能理解疼痛的意义，很难将“打针”这种能带来身体疼痛的操作与治愈疾病的积极后果联系起来，患儿为了避免注射和其他侵入性操作，甚至会否认疾病导致的疼痛；在预期疼痛的发生和疼痛出现时，患儿会剧烈反抗，有攻击行为。
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学龄儿童
这一阶段患儿能描述疼痛位置及程度，逐渐能量化疼痛的程度，患儿会为表现勇敢和能控制自己而忍受疼痛不予表达，甚至不期望他人发现他们的疼痛。在疼痛时患儿会表现得安静、沉默，护士应注意观察这些表现。
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学龄儿童对疼痛的反应
拖延 (“等一会”)
肌肉僵硬
幼儿的所有疼痛行为
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青少年
因既往经验的积累，青少年对疼痛的描述更熟练准确，能用社会所接受的方式来表现疼痛，但出于自尊和对个人隐私的保护，在面对家人和朋友时，青少年会控制自己的表情和行为，否认疼痛的存在，评估时应注意保护隐私。
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