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北京研学,遇见美好!.doc

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三月,寻找教育的温度和热情
遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开场!阳春三月,来自不同学校的我们相遇并组成八人赴京小分队,有幸参与师大学亚太学校的一周研学活动,在教学的春风里迎来了一场更美丽的邂逅。
晨曦园,多么诗意盎然的字眼!灯火阑珊下,“为学生的未来而来〞几个笔力遒劲的大字更是透出别样的宁静与美好。短暂又珍贵的两天,我们在这里认真地聆听了“大家〞的专题报告,遇到教学上的困惑积极地向专家们请教、和北师大亚太学校的教师深入地探讨,一场静悄悄的思想革命在这里慢慢酝酿!
十一学校特级教师勇教师立足新课程建立,从学校应该培养什么样的人的角度出发,深入浅出地阐述了学校应致力于注重规那么、具有自由且专注的精神、拥有敏捷特质、能够学会尊重的学生人格魅力和素养的培养,这才是优秀的学校教育。
四中党委副书记、西城区教育研修学院党委副书记的王红教师做的"教育教学管理教学质量提升的思路与方法"主题报告中,详细解读了新中高考的方案,在全新的背景下,作为教育者的我们应以远见应对未来,在变革中追求卓越。
师大学教育管理学院副教授德成教师用他独特的语言魅力,通过情景式设计,让我们在活泼的课堂气氛中充分认识到表现性评价方式的科学性,更是让我们在现场的题目交流中深刻领会深度学****的意义和价值。
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教育专家们的心清澈澄明,栖息着一颗晶莹宁静的灵魂,有着非凡的穿透力,他们是教育路上的先行者。认真聆听了两天专家报告,无疑提升了我们的思想觉悟,让我们一线教师的教学理念变得更加虔诚和自由。
教育的魅力是创造的魅力,是创造生命开展的魅力。守一份精神,拥一份耐心。课后我们还积极地进展师生交流,不断地向领导请教,充分吸收和消化新的价值和理念。
生命在于运动,教学在于互动,课堂毫无疑问是教学活动开展的主战场,亚太学校精心安排的两天进课堂听课活动采用多学科集中听课、指导教师带着分学科听课、随堂听课等多种形式,全方位、多角度地让我们和亚太课堂亲密接触,多位优秀教师倾情献课演绎的精彩课堂,更是让我们耳目一新。
语文梁教师在执教"权劝学"时,跳出传统文言文教学古板乏味的定式,也摆脱了传统课堂只注重单纯落实知识点的局限,大胆创新地进展引导,让语文课融课本剧表演、文本比照阅读、生活化写作为一体,让学生在“自导-自演-自

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