文档介绍:自主(zìzhǔ)预****br/>1、在现代社会,教师已发展成为一种_____。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担_____的使命。《_______》明确规定了教师的资格、任期、培养和培训等要求。
2、今天的教师要努力成为有理想信念、有______、有扎实学识、有______的好教师。
3、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此表现出不同的_____。
4、每个人心目中都有好老师的形象(xíngxiàng),我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师的差异。
第1页/共30页
第一页,共31页。
了解(liǎojiě)教师职业
第2页/共30页
第二页,共31页。
想一想:这些比喻说明老师的职业(zhíyè)具有什么特点?
说一说:你还能用什么来比喻老师的职业(zhíyè)特点吗?
第3页/共30页
第三页,共31页。
一、了解(liǎojiě)教师职业
1. 古老(gǔlǎo)的职业
教师是一个古老(gǔlǎo)的职业。韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
第4页/共30页
第四页,共31页。
人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承(chuán chénɡ)。
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承(chuán chénɡ)者之一。
第5页/共30页
第五页,共31页。
2. 专门职业
在现代社会,教师已发展成为(chéngwéi)一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任期、培养和培训等要求。
第6页/共30页
第六页,共31页。
第7页/共30页
第七页,共31页。
教师(jiàoshī)的专业化成长道路
师范院校:
理论学****专业课、教育心理学
技能学****计算机技能、普通话水平(shuǐpíng)考试、 三笔字、讲课、说课
大三见****br/>大四实****br/>第8页/共30页
第八页,共31页。
入职:应聘(简历、笔试、面试、试讲)
入职后:
实****shíxǐ)一年
职后继续教育,培训
第9页/共30页
第九页,共31页。
3. 更高的要求
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出(tí chū)了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
第10页/共30页
第十页,共31页。