文档介绍：建 筑 结 构 与 构 造
建筑结构与构造
概念： “建筑结构”？ “建筑构造”？
课程内容（学什么？）
课程任务（为何学？）
课程学****方法（怎样学？）
本课程与其他课程的关系（地位？）
课程的教学安排及考核办法
教材及主要参考书目
区别两个重要概念
建筑结构——是建筑物中支承荷载而起骨架作用的部分，是建筑物赖以生存的物质基础。也就是说，建筑结构是建筑物中由承重构件（梁、柱、桁架、墙、楼板和基础等）组成的体系，用以承受作用在建筑物上的各种荷载。
建筑构造——专门研究建筑物各组成部分以及各部分之间的构造方法和组合原理的科学。它阐述了建筑构造的基本理论和应用方法问题。
建筑结构设计主要侧重于建筑构件的设计；建筑构造设计主要侧重于建筑配件的设计。
课程内容（ 学什么？）
建筑结构：
结构形式——研究不同的结构形式；
建筑构造：
构造组成——研究房屋的各个组成部分及作用；
构造原理——研究房屋的各个组成部分的构造要求及符合这些要求的构造理论；
构造方法——研究在构造原理指导下，用性能优良、经济可行的建筑材料和建筑制品构成配件、以及构配件之间的连接方法。
课程任务（为何学?)
了解和掌握常用的建筑结构形式及其构造特点、适用范围；
掌握房屋构造的基本理论，了解房屋各个部分的组成、科学称谓及功能要求；
根据房屋的功能，自然环境因素，建筑材料及施工技术的实际，选择合理的构造方案；
熟练的识读施工图纸，领会设计者的意图，合理的组织和指导施工，满足构造要求。
总之，为建筑设计提供一个适用、坚固、经济、美观的方案，使同学们具备建筑结构和建筑构造设计的能力。
教材及主要参考书
《建筑构造》李必瑜，中国建筑工业出版社
《建筑构造》金 虹，清华大学出版社
《房屋建筑学》同济大学等，中国建筑工业出版社
《建筑设计资料集》建筑设计资料集编委会，中国建筑工业出版社
第一章 概 论
第一节 风景园林建筑及其结构与构造的特点
第二节 建筑及风景园林建筑的组成
第三节 建筑的分类与分级
第四节 风景园林建筑的类型
第五节 建筑标准化和模数协调
我国的建筑方针
适用
安全
经济
美观
总而言之，设计者在设计过程中应区别不同的建筑，
运用建筑设计及结构与构造设计的基本知识，处理好“适
用、安全、经济、美观”的关系。
一、风景园林建筑的作用与特点
作用：
构景(构图中心）
点景（观赏对象）
赏景（赏景场所）
组织游览路线（起承转合）
组织园林空间（形成各类空间）
第一节 风景园林建筑及其结构与构造的特点
特点：
复合性（人、建筑、自然景观）
社会性（服务大众）
艺术性（观赏价值）
技术性（人工）
经济性
生态性
二、风景园林建筑结构与构造的特点
发掘和传承传统技术（乡土特色）
传统技术与现代技术相结合（环保、节能）
探索和发展高新技术（生态）